C、Practice a、将学生分成四个动物代表队，进行课文对话表演，比一比，看一看，哪组同学创设的场景最好，表情丰富，语句运用充分得体，为他们颁发最佳表演奖b、利用玩扑克牌的形式将学生快速分组进行找朋友的游戏，持有不同花色相同数字的学生有走到一起，互相问候并询问姓名c、两个学生高举手臂筑成拱桥，播放歌曲What’s your name，当音乐停止时，哪一个学生落到桥下，参与游戏的全体学生都要问What’s your name请他回答D、教唱歌曲What’s your nameE、Homework： 听录音，模仿会话，并在实际情景中运用所学的内容请学生利用课余时间做调查，用英语询问家庭相关成员的姓名
2．正确、流利地朗读课文，背诵课文3．理解课文内容，感知了解西柏坡及其变化培养学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情重点难点1．识字、写字2．理解课文内容，激发学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情课时划分2课时第一课时教学目标1．认识10个生字2．正确、流利地朗读课文3．整体感知、理解课文内容，了解西柏坡这个地方的特点和变化重点难点理解课文内容，激发学生热爱家乡，热爱祖国，建设家乡，建设祖国的思想感情教具准备课文插图，生字卡片教学过程一、谈话导入(5)1．小朋友们，你们知道自己的家乡叫什么名字吗（学生自由地说一说）2．教师：能简单地给大家介绍一下你们的家乡吗3．每个人都有自己的家乡，今天，我们一起来了解一个小朋友的家乡，他的家乡叫什么名字呢
（yú）停顿示例：(1)如使／人之所欲／莫甚于生(2)使／人之所恶／莫甚于死(3)乡／为身死/而不受今／为宫室之美／为之(4)是／亦不可以已乎三、疏通文意学生自读课，参考注释，理解文意，有不懂之处勾画出来，准备质疑(1)指出下列句中的通假字，并解释故患有所不辟也 万钟则不辩礼义而受之 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受(2)辨析加点词语在不同句子中的意非独贤者有是心也 是亦不可以已平 乡为身死而不受 今为宫室之美而为之 呼尔而与之由是则生而有不用也 所欲有甚于生者 万钟于我何加焉(3)翻译下列句子①由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也②呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也③万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉
又一笔医药领域上亿级别的反垄断执法案例落地5月28日，南都记者从市场监管总局获悉，日前总局依法对远大医药（中国）有限公司与武汉汇海医药有限公司达成并实施垄断协议、滥用市场支配地位案作出行政处罚，合计罚没款超过3亿元其中远大医药被没收违法所得149亿元，并处罚款136亿元，武汉汇海被没收违法所得309248万元，并处罚款41268万元市场监管总局通报官网信息显示，远大医药是一家集制药科技、核药抗肿瘤诊疗及心脑血管精准介入诊疗科技、生物科技于一体的科技创新型国际化医药企业，目前在港股上市武汉汇海则隶属于湖北民康药业集团，是一家集医药研发、医药制造、医药销售及大健康产业于一体的现代化医药企业南都记者注意到，此次两家医药公司的罚额，均按上一年度销售额3%的比例处罚
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