【消费趋势‌】"速成鸡"检测符合国标

①你是怎样算的（先整数法则算出积，再给积点上小数点）②怎样点小数点（因数中有几位小数，就从积的最右边起，数几位，点上小数点）③ 计算056×004时，你们发现了什么那当乘得的积的小数位数不够时，怎样点小数点(要在前面用0补足,再点小数点)通过通过以上的学习，谁能用自己的话说说小数乘法的计算法则是怎样的(3) 根据学生的回答，逐步抽象概括出P5页上的计算法则，并让学生打开课本齐读教材上的法则（勾画做记号）(4)专项练习 ①判断,把不对的改正过来00 2 4 00 1 3× 01 4 × 00 2 69 6 7 82 4 2 603 3 6 00 0 0 3 3 8三、应用1、在下面各式的积中点上小数点

(找来几根长竹竿，给喇叭花搭个架子)(再辛苦也值得)每天早晨，我都要跑出去看看花蔓又长了多少(天天都关心)花蔓顺着架子迅速向上攀，一直攀到屋檐上2、小作者眼中的喇叭花的叶子是怎样的轻声读课文，找到以后用直线画出来，并大声地读一读(交流)叶子越长越密，成了一垛绿色的墙板书长叶 3、看图，这一片叶子挨着一片叶子，密得不留一点空隙，远远望去，成了一垛绿色的墙，这可是一垛绿叶墙呀叶子的特点是什么“密”文中还有哪个词也是密的意思四、学习第四小节 师：就这样过了一天又一天，在小作者的精心照料下喇叭花也一天天长大了，小作者每天都要去看看喇叭花，就在夏天的一个清晨，小作者又来到了院子里，他发现了什么1、出示：一天早晨，我照例来到院子里，欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳

“这些历史和现实也充分证明，中国特色解决民族问题的正确道路是完全正确的” 他指出，民族团结进步促进法顺应了中华民族从历史走向未来、从传统走向现代、从多元凝聚为一体的发展大势，以促进民族团结进步为目的，全面贯彻宪法规定、原则和精神，紧紧把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，将符合新时代新要求的措施机制写入法律，明确了民族团结进步事业的总体布局和重点任务，构建起系统完备、权责明晰、协同高效的保障各民族平等团结进步的制度体系“可以说，这部法律就是中国特色解决民族问题的正确道路的成功实践经验的法治总结” “中国依法推进民族团结进步事业，不仅是造福本国人民，也为世界各国处理民族问题提供了中国智慧和中国方案

学生练读4、汇报读：指读、对读5交流讨论：大家的朗读使人心情舒畅看着这美景，你想说些什么用一句话赞美江南为什么说小小竹排是在画中游呢【教师要充分了解各小组的讨论情况，注意引导、诱导、辅导，使学生主动思考、学习】诵读1教师配乐诗朗诵;2生模仿练读;3指读、轮读;4你问我答：引导学生看板书回答师问：什么顺水流(小竹排顺水流)谁在唱(鸟儿唱)两岸有什么(两岸树木密)什么绿油油(禾苗绿油油)……5背诵：注意学生自己悟出背诵的方法，如看图背诵、看板书背诵等，引导学学会巧背6朗诵会：评选未来的主持人小结(引导学生表达对祖国的赞美之情)教学建议：教师创设优美的情境，有助于激发学生的学习兴趣语文是读出来的，形式多样的读会促进学生语言的发展