抓住特征c安排顺序(角度)d运用修辞e情景交融四、比较阅读，拓展延伸①想一想，为什么作者能描绘出这么精彩的画面，为什么语言能如此优美体会在写法上与学过的课文《春》有什么相同之处明确：都能抓住特征;安排顺序(角度);运用比喻、拟人等修辞，采用情景交融的写法，色彩绚丽《春》还从多种感官角度来描写写好文章，必须仔细观察，认真思考，经过内心感受揣摩才能成文这两篇文章作者都写出了自己的真切感受，甚至被外界景色感动了，从而写出了真情，那些比喻、拟人才那么活灵活现，富有灵性，才能达到神似②假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，请你设计一下导游词五、课堂总结通过学习本文，我们应该想到：在生活中只有认真观察事物，作文时才能写出事物的“形”;真正用心去揣摩，才能发现和写出事物的“灵性”;真正动了感情，才能使你描写的事物“真挚感人”
They are talking with each other(让学生熟悉第一单元的生词，并引导进入Step 3 )Step3: 介绍人名以及对话操练：1Gina’s classmates: Jim, Mary, Alan, JennyThey are making friends with each otherNow, let’s listen how they are making friends2listening， 让学生看课本，并对所听到的对话排序3Pair work: Making friends with your partner让学生操练(What’s your nameI’m/My name is …)Step4: Meet some new friends
未来，它将从两个层面支撑我们参与全球技术博弈： 微观层面，实现定向拦截国际技术领域的博弈依然存在暗流，防范核心技术被非法转移、遏制敏感技术通过商业合作伪装外流的压力始终存在这套管理机制，能够让监管部门在错综复杂的全球商业网络中，精准识别并切断那些可能危及国家安全的技术转移宏观层面，形成规则塑造的能力一个越来越明显的趋势是，中国不再是国际规则的被动接受者通过建立透明、非歧视且基于客观技术指标的管理标准，中国的规则可以为国际技术治理提供参考在这个过程中，我们可以借助多边平台，与各方共同探讨AI治理的边界当这套规则逐步被更多的多边合作机制所认可或对接，中国就能在全球技术博弈中，拥有更多制度层面的话语权
除了经常会有手脚麻木的症状，由于周围神经病变，还可能出现感觉异常，常见的是感觉减退，即患者对冷、热、痛等的感知明显下降，还可能出现疼痛感，当手脚出现以上异常时，要及时就诊，明确病因5、视力下降如果患有糖尿病，患者的视力可随着血糖上升而急剧下降，容易出现视物模糊、眼睛疲劳等症状，严重时会有眼前发黑的症状；这些都与血糖过高造成的视神经病变有关，有这一症状的，要及时到医院检查，看是否有血糖过高的现象，一般当血糖得到控制后，视力下降的症状也会得到改善一旦身体出现以上几个异常，一定要及早到医院检测血糖，看是否血糖过高了，如果被确诊为糖尿病，要在医生指导下用药治疗，同时也要做好日常生活的调理，控制好血糖，预防严重并发症的发生
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