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(3)情感目标：通过描述自己的身体的不适提出建议，表达自己的看法，使学生在人际交往中学会关心别人，增进情谊(4)文化意识目标：用恰当的方式表达自己的看法，增进人际交往中学会关心别人的能力，了解英美国家询问和表达身体不适的习惯,培养世界意识3、说教学重难点重点：本节课主要学习身体部位的单词和一些疾病的词汇，以及身体不适的表达及建议难点：身体不适的表达及建议二、说学情初二年级的学生对英语已经有了一定的基础，但本地区部分学生对学习英语的兴趣不是很浓，在学习中，他们更喜欢从游戏中或活动中学习，这样更能提高他们的学习兴趣，让他们更轻松地掌握英语知识三、说教法作为教学的引导着，我遵循新课程“学生是学习的主人，一切的教学活动设计在以学生为本”的教学理念，坚持“为学生的发展，必须培养学生的自主性、能动性、独立性和创造性”的教学原则

二、基础知识１、给下面加点字注音缪贤舍人（miào）西河渑池（miǎn）秦王不怿（yì）２、解释下面加点词语去亲戚（内外亲属） 约束（信约，限制） 宣言曰（公开扬言） 请指示王（指出来，给人看）从此以往（往那里） 因而厚遇（趁此） 前进缶（上前，进献） 明年复攻赵（第二年）以示美人（妃嫔） 不过三十日（不超过）鄙贱之人（知识浅薄，地位低下）独畏廉将军哉（ ）３、下面"请"有不同的用法，分类正确的一项是（）①寡人窃闻赵王好音，请奏瑟②三十日不还，则请立太子为王③请以赵十五城为秦王寿④璧有瑕，请指示王⑤请奉盆缶秦王，以相娱乐 （Ｄ/②④⑤请允许我）Ａ①②③／④⑤ Ｃ①②⑤／③④ Ｂ①③④／②⑤ Ｄ②④⑤／①③三、课文分析

在公园漫步、在景区游览、在小区休憩时，那些与环境和谐相融的垃圾桶，不仅是不可或缺的环卫设施，更是体现场所品质的细节当您考虑为户外空间增添既实用又美观的垃圾桶时，户外园林圆柱形钢木垃圾桶定制服务，无疑是满足个性化需求、提升环境档次的理想选择为何选择圆柱形钢木结构垃圾桶经典美观，历久弥新： 圆柱造型简洁流畅，符合大众审美，与现代及古典园林环境都能自然融合钢木结合的材质搭配，既展现了金属的现代质感与坚固耐用，又融入了木材的天然纹理与温暖触感，整体外观高端、雅致卓越的耐用性与防腐能力： 定制垃圾桶的关键部件（桶身框架、内胆）通常采用优质不锈钢（如304/316）制作，具有极强的防锈、耐腐蚀、抗冲击性能，能轻松应对日晒雨淋、潮湿盐雾等严苛户外环境

On Monday she watered trees and pulled up carrotsT: How about TuesdaySs: he milked cows and collected eggs6T: Helen did a lot of things on a farmWhat else did she do on the farmLet’s watch the cartoon出示CAI，T: What else did Helen do on the farm再次出示CAI，提醒学生看屏幕Ss: She picked oranges师拿出ed，T：Who can add ed for us