同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂我的讲话完毕，谢谢大家植树节幼儿园老师国旗下讲话（精选篇3）老师们，同学们：大家早上好3月12日是我国的植树节，因此，今天我国旗下讲话的题目是《争做绿色小使者》我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美爱松树不屈的风骨除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用特有的颜色为城市披上绿色的新装
最后从上边这条边的后面量，上下两条的距离是这样长，我们把多余的部分剪掉好，现在我们把三条彩纸比一比，看看它们是不是一样长呢(一样)这说明上下两条边的距离是一样长，也就是上下两条边是平行的(幼儿反复说)大家再看看梯形旁边两条边是怎样的(斜斜的，像个小坡一样的)教师小结;梯形有4条边，4个角，上下两条边一条长，一条短，并且是平行的，旁边的边是斜的其实梯形有好多种，今天咱们认识的是特殊梯形，等小朋友长大后再认识其它的梯形2、幼儿动手操作，体验长方形和梯形的关系师;小朋友的桌子上有老师给每个人准备的长方形和梯形，大家把它们两个重叠在一起，折一折，变一变，看看发现了什么引导幼儿说出自己得到的结果梯形两边比长方形多出两个三角形
2、出示教科书第19页的主题图要求学生认真观察画面内容，并用自己的话口述画面的内容教师根据画面内容，编一道除法应用题3、出示例1三年(1)班和三年(2)班参加植树活动，共种42棵树，平均每班种多少棵树(1)提问：分析题目中的已知条件和问题，想一想这道题该会怎样列式：(学生列式：42÷2)(2)42是由几个十和几个一组成的谁会口算42÷2怎样想得多少(3)出示小棒，摆好42根小棒，怎样把四个十和两个一各平均分成两份要分得又对又快(4)笔算：42÷2教师：刚才用分小棒的方法说明同学们口算对了，如果这道题用笔算怎样算笔算除法的顺序和口算一样，要从被除数的最高位除起，现在我们就来学习怎样用竖式计算除法
Sing a song——Good morning/afternoonT:Good morning/afternoon,classSs:Good morning/afternoon,Miss Zhang2Say a rhyme——Are you Mikea教师让学生带上Mike头饰T：Hello,I’m Miss ZhangAre you MikeS：Yes,I am教师带上头饰S：Hello,I’m…Are you MikeT：YesYou are rightI’m Mike教师出示You are right练习读You are rightb教师让学生带上Joe头饰或者是拿着Joe的图片T：Hello,I’m Miss Zhang
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