
)4、再现“灯光”(1)想:(配乐)教师深情而满含敬意地范读请大家在脑海中再现这一感人的画面(2)写:根据刚才的想象,写写郝副营长当时的心情、动作、神情,让英雄的形象刻画得更清晰(3)读:郝副营长用自己的鲜血和生命换来了我们的幸福和安乐,让我们满怀敬意来读这特殊的“灯光”(设计意图:略读课文的教学并不是一味地放,对于重点及难点,也应适当地点拨以“灯光”为突破口,直奔文本的中心通过理解重点词“千钧一发”,了解当时危急的情况,认识“灯光”对战友与对郝副营长自己的不同意义,理解他是为了理想而英勇献身采用“想”“写”“读”三种方式,引领学生多层次感悟革命先烈的献身精神,受到情感熏陶)四、拓文路,升华主题1、最后的告别:战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里

(老师巡视,指导学生观察物体)刚才我们已经观察了自己的玩具,谁能告诉大家你看到了什么对集体发问,在观察的过程中,你有没有转动自己的玩具观察呢通过转动玩具,你又发现了什么老师总结,板书:观察的角度不同,观察结果不同(齐读)小游戏:现在我们来做个小游戏,猜猜它是什么 自由讨论30秒,对于这四幅图,你的谜底是什么呢其实,这四幅图是同一个物体有的同学可能就疑惑了,同一个物体怎么会有四幅不一样的图呢(观察角度不同)那把四幅图片合在一起向想,这个谜底是什么呢生答:杯子真的是杯子吗(出示杯子)我们就一起来看看到底是不是杯子吧你在哪个角度看到的第一幅图呢第二幅第三幅还有第四幅呢三、练习巩固(课本67页)1、军事博物馆举行恐龙展,小亮、小明、小红都来看恐龙

再看看我们的身边,一个个运动设施建立了起来,不仅很充实,而且丰富了我们的健康生活这一切都说明了一个重要的问题,那就是健康非常重要,没有健康,何谈一切我认为健康可以分成三大方面:饮食方面,心理方面,运动方面在饮食方面中,我们要养成一个良好的饮食习惯,合理饮食不挑食,不吃街边卖的油炸食品,多吃新鲜的水果和绿色蔬菜决不抽烟,酗酒,吸毒在心理方面中,我们要用良好的心态去面对一切,这也是一个保持健康的方法唯有健康,才能让我们快乐成长在运动方面中,有了良好的心态还远远不够,我们要拿出自己的实际行动,在锻炼身体时,要有目的去实现,这样才能更好地加强身体锻炼,增强体魄生命是革命的本线,加强体育锻炼,有利于我们的身心健康

5P C R技术 普通P C R技术检测肺炎衣原体特异性D N A,具有快速、简便、特异的优点,敏感性高于细胞分离技术,用套式P C R(n P C R)检测可显著提高其敏感性四、支原体感染的鉴别诊断及治疗 鉴别诊断 本病轻型须与病毒性肺炎、军团菌肺炎相鉴别病原体分离阳性和血清学试验对鉴别诊断很有帮助周围血嗜酸粒细胞正常,这与嗜酸粒细胞增多性肺浸润亦有所鉴别支原体感染治疗 早期使用适当抗菌药物可减轻症状及缩短病程本病有自限性,多数病例不经治疗可自愈大环内酯类抗菌药物为首选,如红霉素、罗红霉素和阿奇霉素氟喹诺酮类如左氧氟沙星、加替沙星和莫西沙星等,四环素类也用于肺炎支原体肺炎的治疗疗程一般2~3周
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