师：比较这三种算法，你觉得哪种算法更好为什么师：你观察的真仔细，发现了436和36这两个数的尾数都相同，先计算436-36可以得到一个整百数，这样计算比较简便【设计意图：通过学生计算436-179-36，使学生进一步体会到解决同一个问题可以有不同的方法来进行解答，通过比较算法，起到了优化算法的目的】出示：436-142-58师：仔细观察这个算式，先想一想怎么计算比较简便然后再进行计算大屏幕展示学生的不同算法师：你们觉得哪种方法最简便为什么师小结：看来一道题有多种方法进行计算，在计算前，先仔细观察，然后根据算式的特点采用合适的方法，怎样简便就怎样算【设计意图：引导学生观察436-142-58这个算式的特点，先优化算法，在进行计算
知道角各部分名称，了解角有大小，会比较角的大小2、生在学习过程中进一步发展空间观念和形象思维，积累认识图形的经验，增强动手操作能力3、培养学生的合作精神和创新能力重点、难点：1、理解角的大小与角的两边叉开的程度与角的大小有关2、建立角的正确表象教学准备：小棒、剪刀、三角尺、多媒体等教学过程：一、情境导入1、感受生活中的角 请同学们看几组都蕴含着“角”的截图（课件） 师：在这幅图的桌面上，你看到了哪些认识的图形（生回答） 在我们看到的这些图形里面还藏着一位朋友，其实刚才已经有小朋友提到了，老师知道她已经知道了，那到底是什么呢（课件从具体图案中抽象出四个角）今天这节课，我们就来认识角（板书：认识角）
大武口石银村镇银行由石嘴山银行发起设立，是国家大力支持发展的新型农村金融机构，以“服务微小企业、服务全民创业、服务特色农业”为市场定位他的设立有效增加了我区2000余户微小企业、10000余家个体工商户和城乡居民的融资渠道，为满足“三农”发展需求增添了新的力量，为我区经济发展增添了活力和动力衷心希望大武口石银村镇银行牢牢把握历史机遇，在发起行和辖区政府的领导和支持下，加强经营管理，发挥自身优势，努力拓展资金来源，不断创新金融服务，更好的服务地方经济区委、区政府将一如既往改善金融生态环境，搭建银政企合作平台，推动金融业更快发展，全力支持大武口石银村镇银行发展壮大最后，祝各位领导、各位来宾身体健康、工作顺利
治理“AI污染”要防管结合(创新谈) 随着AI(人工智能)深度融入千家万户，“遇事不决问AI”成了许多人的选择，但AI回答未必都是“干净”的不久前，有媒体曝光“AI投毒”隐蔽产业链现象，引发社会广泛关注所谓“AI投毒”，是向人工智能大模型的训练数据中，掺入伪装成正常样本的恶意数据或虚假信息，进而影响模型判断、操纵输出结果“投毒者”可以批量制造虚假网页、新闻，让AI在抓取数据时一并“吞下”，在不知不觉中“学歪”，最终固化为针对特定问题的“标准答案”；也可以在模型中植入隐蔽的后门指令，一旦触发特定关键词就输出预设信息信任是链接人与人工智能的重要前提对个人而言，这种“看不见的污染”轻则影响体验，重则误导决策
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