1、出示生字卡片，开火车认读并扩词2、听写有关词语3、导言：打败了混世魔王，孙悟空真是春风得意，他搬来了傲来国的所有兵器准备教猴子们学习武艺，但他自己没有一件合适的兵器，在一只老猴子的建议下，孙悟空决定去龙宫走一趟二、继续学文，了解借宝的过程与结果1、学生默读课文3到6自然段2、思考：孙悟空在龙宫里试了几样兵器，结果呢3、指名反馈4、引导了解、感悟这些兵器各有多重孙悟空是怎么样试用这些兵器的5、指名发言6、说说你从孙悟空借宝时的动作、语言中对孙悟空有了哪些认识7、对于孙悟空来龙宫借宝，龙王又是怎么对待的8、小结，引导联系上下文理解词语：“瑞气腾腾、伸缩自如、兴冲冲、竟然”，体会金箍棒的神奇与孙悟空对金箍棒的喜爱
结合音乐欣赏，还可给孩子介绍中外有关雪的名曲，如：柴可夫斯基的四季中的雪橇等等)小雪花飘呀飘教案【篇4】活动目标1、理解歌曲内容，能用自然的声音演唱歌曲2、能有感情地参与演唱和表演，表现雪花飘落的美活动准备CD或磁带，图谱，雪花活动过程一、风儿吹，呼呼呼1、今天，我们一起来玩一个“风儿吹”的游戏，风儿吹起来，会发出什么声音呢2、教师念“风儿吹，风儿吹”，幼儿借念“呼呼呼呼呼”3、风儿吹到了天空中，为我们吹来了一个好朋友，你猜猜会是谁呢二、天空飘来小雪花1、天空中飘来的是谁它是怎么来的2、雪花瞧着窗户会发出什么样的声音呢3、有节奏的对白4、在什么季节，小雪花会来我们这里做客小雪花怎样从天空中飘下来
同学们，3月22日是世界节水日，在节日到来之际，我向同学们发出倡议：一、树立爱水意识我们要充分认识爱水护水的重要意义，处处珍惜水、爱护水、节约水，随手关闭水龙头，做到人走水停，当看到水龙头开着时，要主动关掉;当发现供水设施发生损坏时，应及时告知老师，自觉树立节约用水光荣、浪费用水可耻的观念二、爱水、惜水、节水要从现在做起，提倡刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水，洗浴少用一盆水，平时少用一滴水;洗浴时适量使用洗涤剂，不向水中倾倒剩饭、剩菜等污物对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护利用好水资源三、在平时看到有同学浪费用水的现象，应主动上前劝阻，并告诉他节水的重要性，努力把节水的意识大力宣扬
教学重点：通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感教学难点：理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识教具：多媒体课件教学设计：一、课前交流，导入新课1、课前配乐欣赏西雅图的美丽风光图，从而引出“西雅图”这个城市2、教师：西雅图是美国西北最大的海岸城市原来，那里可是印第安人的领地印第安人对土地有着深深的感情大家想不想去了解3、这节课，我们来学习27课《这片土地是神圣的》4、齐读课题5、理解“神圣”，带着神圣的感觉再齐读课题二、检查预习1、词语认读圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 闪闪发光2、理解课文
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