#如何避免意外怀孕#据数据显示，亚太地区有36％的年轻人认为自己掌握好相关的避孕知识，而23％的年轻人则根本不知自己或者性伴侣适合哪种避孕方案对于女性而言，在2014年世界避孕日就针对全国1000名18-35岁的女性进行的避孕态度和行为的最新调研数据显示：大多数女性在避孕问题上一直都抱着侥幸心理，或者对避孕方式的有效性认识不足有82％的女性在过去半年存在无保护性行为，其中有接近4成的女性更是多次发生采取错误的避孕方法，直接导致意外怀孕的出现一直以来，中奖就是被人津津乐道的话题然而，有一种奖励，却是谁都不愿意接受的，那便是男欢女爱时，没有采取合适的避孕措施或者采取错误的避孕方法，导致计划外的怀孕，俗称“意外怀孕”
师：进数学宫还得闯关啊让我们看看闯关的要求是什么师：老师说一个数，你们对一个数，两数合成小旗上的数这样就能闯关成功师：嘿嘿我说数字2幼儿：嘿嘿我说数字6，2和6合成82、录音：小朋友你们真棒欢迎进入第二关：投掷师：这一关的要求是什么呢让我们一起再来看一看师：请小朋友算出沙包上的得数，然后站在线上投到相应的数篓子里(幼儿分组检查)3、录音：小朋友你们真能干，快快来闯最后一关吧第三关：看谁报得多师：这一关的要求是：听一个数，请你说说有哪些算式的得数等于它4、录音：祝贺你们闯关成功博士爷爷还为你们准备了很多的礼物请你找一找跟你胸口得数一样的就是爷爷送给你的礼物三、结束部分今天你们玩得开心吗那让我们一起带着礼物开着开汽车回家吧
(设汁意图：是把枯燥的数学知识贯穿在小学生喜闻乐道的游戏中，引发学生的学习兴趣，点燃他们求知欲望的火花，从而进入的学习状态，为主动探究新知识聚集动力)这节课，我们就来研究小数末尾“0”对小数的大小的影响也就是我们今天要学习内容——小数的性质二、探求新知(一)教学例11师：01米、010米、0100米，他们到底会不会相等呢师：请拿出你的学习纸把第一题完成汇报：请学生上台展示填空、比较发现一样，从而得出01米=010米=0100米教学中让学生说说你是怎样找出01米、010米、0100米(01米是一位小数，它的计数单位是1/10，有1个1/10，也就是说01米=1/10米，把1米平均分成10分，1份就是1分米
最后请允许我向所有老师和同学们说声你们都辛苦了;向所有老师和家长们说声谢谢你们同时也祝愿母校越来越好，祝愿老师和家长们工作顺利，祝愿同学们前程似锦欢送学生毕业致辞篇2亲爱的同学们：三年前，稚气未脱的你们带着如梦的理想和希望从各个地方云集--学校，成为了一名光荣的--学子三年来，老师与你们朝夕相处，忧乐与共，一起聆听悠远神奇的校史介绍，一起感受伟人母校的人文情怀，一起钻研科学知识的无穷奥秘三年的学校教育，锻造了你们活泼严谨的学风，陶冶了你们公诚勤俭的情操，刻下了你们公毕方将私治的品格你们从少年走向了成年，从稚嫩走向了成熟，学业得到了长进，个性得到了张扬，品质得到了提升，身心得到了磨砺，友谊得到了升华
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