回顾这三段话，想想作者是如何来介绍的课件出示：尺寸大小、色彩、整体外形，面部表情、神秘的微笑，身姿、服饰、身后背景描写中加入自己的想象过渡：从作者的具体描述中我们感受到了这幅世界名画的魅力，除了这些，你还可以从哪里看出蒙娜丽莎的无穷魅力请大家读读课文的1——4自然段，看看会有什么发现4、学生读课文1——4段，思考回答：(抓住两个“慢慢”体会;抓住“队伍之长”体会)四、总结升华过渡：同学们可真会学习，不仅能从作者的具体描述中感受到画的神奇，还能够从人们的等待中看出蒙娜丽莎的魅力怪不得作者在最后说：(出示示最后一段)1、齐读这段话2、说说你感受到了什么(相机板书：明珠 灵魂的一部分)引读：我相信蒙娜丽莎已经深深地嵌入了我们每一位同学的心中，已经成为了我们灵魂的一部分，请大家读：读到这里，让我们不得不对这幅世界名画的作者无比赞佩，他就是意大利著名画家达芬奇
在人生的每一个关键时刻，每一个新的起点，我们要反复盘问自己“梦在何处，路在何方”只有“心中有梦”，才能规划好自己的人生;只有“心中有梦”，才能抓住机遇，创造属于自己的精彩人生希望同学们“梦系祖国”我们要秉承中华民族始终保有的“家国天下”情怀，梦系祖国、梦系人类命运，把个人优势和志趣与祖国发展、人类命运结合起来，让梦想更加充实，更有价值希望同学们“为梦而搏”为梦想而脚踏实地的艰苦奋斗、努力拼搏这个过程是漫长的、艰难的、具体的等待你们的将是更加繁重的学习，我真诚的希望你们，遇到困难不气馁，记住我们的校训：文明活泼，勤奋求实践行我们的精神：精益求精，追求卓越亲爱的同学们，再见了你们的离别，将成为母校永久的回忆，你们的笑脸将长久的停留在母校老师的心里，请记住母校的滋养是你永恒的动力，老师的目光是你永远的祝福，同学的双手是你永远的支撑，请记住，在未来的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏
近些年，我国糖尿病的患病人数迅速攀升，有数据表明，目前糖尿病在我国的患病人数已超过13亿糖尿病是一种慢性疾病，虽然不会在短时间内夺去患者的生命，但长期血糖过高，对身体多个器官都会造成损害，诱发肾脏疾病、视网膜病变、心血管疾病等，严重影响人们的生活质量和健康因此，大家有必要多了解一些糖尿病的知识，做好疾病的预防工作许多人认为糖尿病是由于吃糖过多造成的，然而，生活中有许多人不爱吃糖，却还是患上了糖尿病，这是怎么回事呢其实，除了糖摄入过多，以下几个原因也可诱发糖尿病，来看看吧1、遗传因素糖尿病有明显的遗传倾向，也就是说，如果父母中有一方患有糖尿病，或家族中有多位糖尿病患者，那么，本人体内很可能携带有糖尿病易感因子，这类人出现糖尿病的几率是很大的
桑桑是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他的怪念头和行为，都表现了他聪明好奇、敢想敢作、爱自我表现他特别渴望被关注，具有一切孩子所具有的嫉妒、调皮，但桑桑有一般调皮孩子所没有的善良品质2、同学们的汇报真精彩，读书的收获真不少有不少同学还抓住了故事中的细节，如人物的动作、言行、外貌、心理谈体会，有理有据，非常深刻在我们眼中，童年的桑桑淘气得可爱，六年后的桑桑又有了哪些变化大屏幕出示：桑桑带着柳柳来到城墙下时，已近黄昏了桑桑仰望着这堵高得似乎要碰到了天的城墙，心里很激动他要带着柳柳沿着台阶登到城墙顶上，但柳柳走不动了他让柳柳坐在了台阶上，然后脱掉了柳柳脚上的鞋他看到柳柳的脚板底打了两个豆粒大的血泡
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