2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____这个数最小是4、最小的偶数是 ，最小的奇数是 ，最大的偶数 ，最大的奇数2的倍数有:5的倍数有:既是2的倍数又是5的倍数有:偶数有:奇数有:课件出示师：用5、6、7三个数字组成一个三位数,使这个数是2的倍数说说什么样的数一定是2的倍数可以摆成5的倍数吗说说怎样摆什么样的数是5的倍数(生：口答)师：可以摆成既是2的倍数也是5的倍数吗为什么师：同学们，我们已经能正确判断一个数是不是2或5的倍数，只要观察这个数的个位那么你能从个位上发现3的倍数的特征吗今天我们一起来研究3的倍数的特征
3）How+adj+a/an+可数名词单数+主语+谓语4）How+adj/adv+主语+谓语5）How +主语+谓语eg: What an interesting book it is= How interesting a book is那本书多么有趣啊( )1He is ____a lovely boy____we love him very muchAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )2He is ____lovely a boy____we love him very muchAsuch,that Btoo,to Cas,as Dso,that( )3
（2）“孤城遥望玉门关”的意思是：边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望（3）“黄沙百战穿金甲”的意思是：守边将士，身经百战，铠甲都被磨穿了（4）“不破楼兰终不还”的意思是：他们心怀壮志，不打败进犯之敌，誓不返回家乡3教师小结：这首诗前两句描写了边塞的风景，后两句抒发了将士们保家卫国的豪情壮志【设计意图】引导学生通过初读古诗，运用看注释、看插图、想象画面的方法，感知这首诗的`大意板块三品读古诗，想象诗境1教师小结过渡：这首诗字面上的意思你们已经弄明白了，现在我们就一起体会诗的深层含义吧课件出示青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关（1）自己轻声读一读，你从中看到了边塞的哪些景物（青海湖、长云、雪山、一座孤城，还看到了玉门关）（2）追问：什么样的雪山
患者在得了糖尿病之后，如果我们没有及时的采取措施控制血糖的水平，会很容易导致患者出现水肿，从而严重的危害身体健康对于糖尿病引起的水肿，我们一定要引起重视，在发生这种症状之后，要及时的去医院进行治疗，千万不要耽误病情那么糖尿病引起的水肿应该如何治疗呢患者出现这种症状之后，应该及时的去医院进行检查，如果患者没有肾功能障碍，则可以通过服用一些利尿的药物进行治疗，这样可以促进身体水分的排出，从而缓解患者的症状除此之外，我们还应该积极的针对原发疾病进行治疗，努力的控制血糖的水平，这样才能够从根本上预防这种疾病的复发糖尿病引起的水肿那有什么危害呢患者在出现这种症状之后，如果没有得到及时的治疗，非常容易导致肾脏等负荷加重，久而久之造成肾脏功能的损害，导致尿毒症肾衰竭等严重的后果
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