原来如此！中外嘉宾到访天津 感受鲁班工坊与智能机器人科技-姜葱煀鲤鱼网

(二)过程与方法目标经历操作、观察、探索、总结直线与圆的位置关系的判断方法，从而锻炼观察、比较、概括的逻辑思维能力(三)情感态度价值观目标激发求知欲和学习兴趣，锻炼积极探索、发现新知识、总结规律的能力，解题时养成归纳总结的良好习惯四、教学重难点(一)重点用解析法研究直线与圆的位置关系(二)难点体会用解析法解决问题的数学思想五、教学方法根据本节课教材内容的特点，为了更直观、形象地突出重点，突破难点，借助信息技术工具，以几何画板为平台，通过图形的动态演示，变抽象为直观，为学生的数学探究与数学思维提供支持在教学中采用小组合作学习的方式，这样可以为不同认知基础的学生提供学习机会，同时有利于发挥各层次学生的作用，教师始终坚持启发式教学原则，设计一系列问题串，以引导学生的数学思维活动

2把握本文叙事写景井然有序的特点3反复朗读文章精彩描写的段落，通过自己的朗读去感受作者的情感和思想，发现文中的童真童趣，并能结合自己的经历和体验更好地理解课文内容，进而理解和掌握作者观察和描写事物的方法以及用准确的词语来表现景物的特征4、理解课文运用对比的写法，表达了对两种不同生活的热爱留恋与厌恶【学习重点】：学习写景状物的写作方法【学习难点】：文章表现的主题思想，插叙美女蛇故事的作用【自主预习案】1 了解鲁迅及其作品鲁迅(1881—1936)，本名_______，浙江省绍兴市人，伟大的______家、_______家、______家著作有杂文、小说、散文、诗歌等，收在《鲁迅全集》里他的第一部白话小说是__________

3、第3题要求学生独立完成，先计算，后涂色4、(1)引导学生理解题意提问：图上告诉我们什么信息要解答什么问题(指名回答)(2)让学生独立解答5、先比较哪种饮料便宜，有3种方法解法一： 12÷6=2(元) 解法二： 3×6=18(元) 解法三： 12÷3=4(瓶)3>2 18>12 6>4答：男生买的饮料便宜答：男生买的饮料便宜答：男生买的饮料便宜再算每瓶便宜多少元3-12÷6=3-3=1(元) 答：每瓶便宜1元6、(1)引导学生理解题意提问：图上告诉我们什么信息要解答什么问题(指名回答)(2)提问：为什么要用小括号不用行吗a看情境图，先说说图意，收集数学信息b独立解决问题c在小组内交流d小组汇报，全班交流7、指导提问：获得数学信息——解决问题——根据画面你还能提出哪些数学问题

Draw other signs in Look and read on one side of the boardDon’t feed the birdsDon’t pick the flowersDon’t climb the treesDon’t walk on the grassDon’t play in the pondRead these signsLook and sayGuessing game3Draw a park scene on the board, then practice the signsTalk about the parkAsk students to copy the signs you have drawn on the board and put them in the right places in the park