(一种拼成长方体，一种拼成正方体)三、巩固练习1、完成教科书P5、12、完成教科书P5第5题学生独立完成，全班讲评3、完成教科书P7第7题先让学生观察长方体的上面、前面和右面，并懂得上下、前后以及左右之间的关系，然后进行正确的划线连接4、完成教科书P6第五题观察：(1)第一行和第三行有什么关系(2)第一行和哪几行有关系(3)第二行和哪几行有关系(4)你发现了什么(5)图中缺了几块你是怎样得出来的5、完成教科书P7第六题6、完成教科书P7第8题根据正方体的平面展开图，让学生想象正方体的六个面上分别标的是哪些数字，教师出示实物演示人教版小学一年级数学教案（篇3）教学目标：1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数和整十数的口算方法
寥寥几笔就勾勒出一幅中国传统风俗画卷人情之美：家家户户轮喝春酒，大有家家扶得醉人归之景象;村子里有人需钱急用，大家起会捐助;正月里会首置酒表示酬谢，母亲让出花厅供人请客，并捧出自己泡的八宝酒为人助兴;此时灯火通明， 人人兴高采烈寥寥几笔，淳朴的民情便流淌开来3文章结尾写道：一句话提醒了我，究竟不是道地家乡味啊可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢作者 怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗明确：作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美，写自己对故乡亲友的怀念，对母亲的追 思，其间，流淌的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的生活的深情怀念4教师总结引申：琦君散文中的童年记忆、故乡怀想是那样的美，儿童圣洁的心灵，乡民美好的生活情趣，似乎轻笼着一种超凡脱俗的光辉
人体的免疫系统是抵御病原菌侵犯最重要的保卫系统，它在我们体内只有一个，一旦我们的免疫系统出现问题，那么我们身体就会承受不住外界大量的病原菌，从而致使人体会患上各种病毒类疾病，当然患病程度也是根据免疫系统出现问题的大小判断的，最容易患的疾病一般有，类风湿性关节炎，系统性红斑狼疮等自身免疫病人体的免疫系统一旦出现问题，那么一定要小心这几种病，第一，类风湿性关节炎，常见于中老年女性，主要表现为双手小关节的反复肿痛，最后会出现关节畸形，第二，系统性红斑狼疮常见于育龄期的女性，以面部蝴蝶形红斑、发热、关节痛、口腔溃疡等为特征表现，严重甚至会对全身器官进行损害为什么人体免疫系统出现问题后，这些疾病就会层出不穷呢
二、学情分析本堂课的教学对象是九年级的学生他们积累了语言运用的一定基础，班级整体英语学习的氛围较好，有能力完成本堂课的写作任务但是大部分学生缺乏谋篇布局的能力：句子结构单一，篇章缺乏逻辑性和条理性;尤其是对议论文的写作，很大一部分学生不能抓住重点，写出的文章观点不明确，论据不充分在这样的情况下，给予学生正确的方法和理念的指导是非常必要的三、教学目标(一)、写作技能目标1、了解并掌握议论文的写作的基本技能，并能运用这些基本技能更好地完成一篇短文2、培养学生发现问题的能力，提高学生解决问题的水平3、学会把握语篇的整体性、关联性和逻辑性4、培养写作中的创新意识和想象力5、学会运用正确的评价方式反思自己的写作行为和结果
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