一个说Hello,让蒙住眼睛的同学猜如果猜中，要说Yes,I’m如果猜错，要说No,I’m猜对得一分（2）表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m的发音，应为/aim/不能读成/em/（3）玩Let’splay中的游戏“击鼓传花”新课展示二：教师播放Let’ssing两遍，学生边听边跟唱，让能力强的学生唱一遍，教师适当进行奖励或表扬教师领唱，学生跟唱，全体同学一起唱分小组唱，对于唱得好的小组进行表扬趣味操练二：（1）请学生在限定时间内找出在小村庄里出现的字母，对于找得又快又好的的学生要加以奖励，有能力的学生让他们读出这些字母（2）教师和学生一起校对（3）让学生跟随录音一起学唱歌曲ABCsong
小编精心整理中班数学公开课教案，希望这份中班数学公开课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多中班数学公开课教案资料，在搜索框搜索中班数学公开课教案（篇1）活动目标：1．在教师的引导下，主动观察和操作，找出事物的不同特征2．尝试按两种以上的特征将物体分类3．有一定的观察和比较能力，能大胆讲述自己的分类方法4．发展目测力、判断力5．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣活动准备：1教具：四座不同的小房子；大小、颜色不同的积木若干；大小、颜色不同的各种水果玩具若干动物小狗、小鸡、小猫、小鸭的头饰2．学具：操作卡、铅笔人手一份活动过程：一、集体活动1教师出示小猫、小狗、小鸭、小鸡的头饰
本课是自读课，课文内容涉及科学的尖端课题，其中的名词术语不宜要求全部理解，如旋转黑洞、白洞、虫孔、超级绳索等把握什么是空间旅行、什么是时间旅行是学习本文的关键空间旅行概念容易理解，难点在于对时间旅行的把握教师可利用文中大胆而奇特的想象激发学生阅读的兴趣，并给予学生充分的阅读、思考和探讨的空间，注重发展学生的思维教学过程一、导入新课1994年初，一架意大利客机在非洲海岸上空飞行，突然，客机从控制室的雷达屏幕上消失了正当地面上的机场工作人员焦急万分之际，客机又在原来的空域出现，雷达又追踪到了客机的讯号最后，这架客机安全降落在意大利境内的机场然而，客机上的机组人员和315名乘客，并不知道他们曾经“失踪”过
3、教学目标根据教学大纲和学生已有的认知基础，我将本节课的教学目标确定如下：1、知识目标①建立直角坐标系，根据椭圆的定义建立椭圆的标准方程；②能根据已知条件求椭圆的标准方程；③进一步感受曲线方程的概念，了解建立曲线方程的基本方法，体会数形结合的数学思想2、能力目标①让学生感知数学知识与实际生活的密切联系，培养解决实际问题的能力；②培养学生的观察能力、归纳能力、探索发现能力；③提高运用坐标法解决几何问题的能力及运算能力3、情感目标①亲身经历椭圆标准方程的获得过程，感受数学美的熏陶；②通过主动探索，合作交流，感受探索的乐趣和成功的体验，体会数学的理性和严谨；③养成实事求是的科学态度和契而不舍的钻研精神，形成学习数学知识的积极态度
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