教学重点：使学生理解并掌握在等式两边都乘或除以同一个数(除以一个数时0除外)这一等式的性质教学过程：一、复习等式的性质1、前一节课我们学习了等式的性质，谁还记得2、在一个等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式那同学们猜想一下，如果在一个等式两边同时乘或除以同一个数(除以一个数时0除外)，所得结果还会是等式吗3、生自由猜想，指名说说自己的理由4、那么，下面我们就通过学习来验证一下我们的猜想二、教学例五1、引导学生仔细观察例五图，并看图填空2、集体核对3、通过这些图和算式，你有什么发现4、接下来，请大家要课练本上任意写一个等式请你将这个等式两边同时乘同一个数，计算并观察一下，还是等式吗
你知道他最难忘、最使他感激的老师是谁吗这节课我们就来学习他写的《藤野先生》这篇文章来解开这个疑问(二)想一想文章是按什么顺序来组织材料的记叙的线索是什么变换了几个地点根据地点变化，可以将课文分成几个部分(板书略)(三)学习第一部分提问：第一段写清国留学生在干什么(赏樱花)指读第二段：他们又在干什么(学跳舞)他们做这些事应不应该呢为了更好地讨论这个问题，请同学们给补充一些历史资料：鲁迅去日本留学是什么年代当时中国是什么样的状况从鲁迅和那些“清国留学生”的不同表现中我们能感受到鲁迅那种强烈的爱国主义精神，这正是本文叙事的一条暗线请大家在下文的学习中注意这一点(四)学习第二部分提问：想一想，作者写了他与藤野先生先生交往的哪四件事，从这四件事中，可以概括出藤野先生什么样的性格特征
”更何况，父母为咱们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海就让我们怀着一颗感恩的心一起回报父母吧我的演讲到此结束，谢谢大家以感恩父母为主题的国旗下讲话5亲爱的老师、同学们：大家好在西方有“感恩节”，而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念教育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德”“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学业会懂得尊重他人对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活
近年来，由于各种压力的增大、生活和饮食习惯不良、情绪波动过大等因素导致不少的人患上了高血压，让人们的生活受到严重的影响且由于高血压是慢性疾病，所以大多数高血压患者都需要长期服用降压药，使血压保持在正常的范围内，以免并发症发生之后威胁到生命健康而高血压患者除了按时按量地服药，还要养成良的好生活、饮食习惯，保养好自己的身体在此将高血压的“冤家”介绍给大家，如果能每天坚持喝一杯，或许可以让血压悄悄的降下来一、桑寄生茶桑寄生是一种比较常见的中草药，它具有袪风益肝、强筋安胎的作用若是每天用开水煎煮桑寄生15分钟，早晚各喝一次就可以使心脏的收缩力增强，降低心肌的耗氧量，改善心脏的泵血功能，促进全身的血液循环的同时就可以使血压有所降低
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