
教学过程:一、复习导入,激发兴趣1复习文中部分词语2根据上课时学生质疑并梳理出的若干有探讨价值的问题,引出本课的阅读话题二、精读课文,引导感悟1作者一开始就点明大家的认识:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人那么作者是如何对待牛和鹅的呢请你读读第3、4自然段,画出描写作者态度的句子,多读几遍(生读,师巡)2谁来说说你画的句子(指名回答)同学们找得很正确就像大家所说的,对于强壮的牛,作者一点也不害怕,可是对于小小的鹅,作者却害怕极了后来作者却改变了自己的看法,请你认真读读第5-11自然段,在小组内说说到底是什么事情让作者改变了看法(生读书,教师巡视指导,小组内互说)3

我们都坚信“天生我材必有用”此刻,我们将面临一个不寻常的时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯,这正是我们“有用之时”中考在即,英雄弯弓,箭在弦上万事俱备,只欠东风同学们号角已吹响,收拾好行装,带上最锐利的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,相信自己的实力,相信自己的付出,满怀自信地冲锋做自己的主人,把握自己的命运让六月似火的骄阳衬出我们苦尽甘来的笑靥最后,我祝各位老师身体健康、工作顺利祝同学们都能在中考中取得满意的成绩,用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光谢谢大家2023年毕业典礼致辞(篇3)尊敬的各位领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家好

二、血液病患者血液病是很多和血液有关的疾病统称,白血病、贫血等都属于血液病的范畴,这类患者不适合染发因为染发剂中的有害物质会通过头皮渗入血液中,不仅会加重疾病症状,严重的甚至还会威胁患者的生命三、哮喘病患者哮喘病是一种非常严重的呼吸道疾病之一,患病后患者的身体非常脆弱,一旦受到不良刺激之后就会犯病,而染发剂中的重金属和化学物质,很容易诱发哮喘病反复发作,如果久之不及时患者的生命安全就会受到严重威胁四、过敏性鼻炎患者这类患者对刺激物质十分敏感,一旦染发剂中的有害物质进入鼻腔,那么就会导致疾病症状加重或复发尤其是过敏性鼻炎是一种非常顽固的疾病,一旦复发之后想要控制住病情非常困难,所以有此类疾病的患者不适合染发

我们会得到:① ② ③你能发现上面三个方程有什么共同点_____________________叫做一元二次方程在定义中着重强调了几点哪几点如果给你一个方程,让你判定它是否是一元二次方程,你关键看哪几方面学法指导学习一元二次方程的概念,让同学们剖析定义,总结判定一个方程是否是一元二次方程的方法4、试一试下面方程是一元二次方程吗为什么①ax-x+2=0;②-x+x=0;③x=1;④-2x+1=0;⑤x+y-1=0; ⑥2x+3=2-x;⑦y-4y=0方法提升:由一元二次方程的定义可知,只有同时满足下列三个条件:①整式方程;②只含有一个未知数;③未知数的最高次数是2,这样的方程才是一元二次方程,否则缺少其中任何一个条件的方程都不是一元二次方程
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