试着再举出几例今天我们来学习《丁香结》，看看作者赋予了丁香结什么样的情感二、作者介绍：宗璞，1928年生，女，原名冯钟璞主要作品有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》等，中篇小说《三生石》三、词语：缀窥 幽雅 浑浊 笨拙 单薄 遮掩 照耀 花蕾 愁怨 断断续续四、整体感知1朗读课文，看看作者是从哪几个方面描写丁香花的(1)形状：星星般的小花、许多小花形成一簇;(2)颜色：紫色、白色;(3)气味：淡淡的优雅的甜香从感观角度分析，形状、颜色、气味是哪种感觉——视觉、嗅觉作者赋予了丁香什么样的品格(结合课文，圈画出关键词，总结归纳)——灵动优雅洁白无瑕可爱芬芳2朗读课文4—6段，思考什么是丁香结
这几日，不知道大家是否深刻体会到----世纪大寒潮的“威力”呢这气温一降，天气一冷，对于很多老人而言，又要遭受难以忍受的疼痛比如风湿性关节炎患者为何天气一变化，关节炎就跟着“闹”起来呢针对这个现象，不少科学家也曾尝试进行研究2014年一项调查统计，有627％的骨关节炎患者就曾表示：一旦天气遭遇变化，自己关节疼痛就会加重，原有关节疼痛情况越重的患者，对天气变化也就越敏感最关键是，天气越冷，湿度越高，关节疼痛的影响则就越大到底是为什么呢科学家就进行推测，天气发生变化，气压就会突然降低，而关节受到压力也就降低，导致关节炎患的关节产生水肿，从而压迫本来就敏感的痛觉神经，加剧疼痛当然，这只是一种解释，更确切的发病机制，该需要更多的研究
当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念时，我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采时，我们体会到了什么是专家的敏锐在__，每一次讲授都是一次教育，每一堂讨论都是一次提高，每一次体验都是一次升华庄子曰：“吾生也有涯，而知也无涯”__，用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考，勤于钻研，理论和实践同样出色的学生弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研，你我争占鳌头;综合竞赛，人人欲领风骚这一切，是我作为__级毕业生的普通一员，对自己成长在__的总结，更是每一位从__走出的学子丰富的四年生活，多彩成长足迹的缩影
3、齐读生字，去掉音节读，开火车再读生字4、交流自己最得意的记字方法：你最喜欢记哪个字怎样记住它的样子的5、生字开花游戏课件出示—空花盆，问：想让花盆开满鲜花吗那就给生字找伙伴(找到一个花盆就会开出一朵漂亮的鲜花，并送你掌声)四、巩固识字，指导书写1、这些字不但要求小朋友们会读，而且要求小朋友们会写(出示带田字格的生字)学生齐读生字2、你认为哪个字最难写，仔细观察它在田字格中的位置，并说一说怎样才能写好这一个字3、学生交流一个字，教师就在田字格中范写，并让学生跟老师一起书写，口头说出笔顺4、你认为哪个字容易写错，需要给小朋友提个醒5、教师巡视指导学生完成描描写写学生写字之前，先背诵正确写字姿势儿歌：眼离书本一尺远，胸离书本一拳头，手离笔尖一寸长
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