
并能就食物的选择向他人提问或回答他人教学难点:chopsticks、difficult的发音及新句型的运用教学准备:单词卡片,录音磁带,录音机教学过程:1、导入:通过出示一些以前学过的事物方面的图片,引导学生说出其的英文,让学生即能复习知识又能被诱人的美食图片所吸引,提高学习兴趣(设计意图:提高学生兴趣,集中学生注意力)2、引出今天课文的新单词,带领学生读新单词(设计意图:通过旧知识的学习,很好的过渡到新知识学习)3、板书今天要学习的句型 Do you want some riceYes pleaseNo,thank you然后把准备好的食物卡片贴在黑板上,分组进行用出示的事物卡片代替rice说一说

八年级上册语文教案篇2第一课时【学习目标】1落实字词,理解文意,熟读成诵,领略白洋潮的壮丽之美2学习作者比喻写景、借景抒情的方法,抓住景物的特点进行多角度描写的手法3了解古代优秀文学作品,培养热爱自然、热爱生活的思想感情,树立科学人生观【重点难点】1重点:体会白洋潮景观的壮丽,抓住景物的特点,运用比喻等写景的方法2难点:从不同角度描绘景物特点的描写方法【课文提示】1《白洋潮》是一篇精彩的游记白洋,山名,在浙江西北海滨;潮,本文描写对象2张岱(1597—1679),字宗子,又字石公,号陶庵,别号蝶庵居士,明末清初的散文家、史学家他一生落拓不羁,淡泊功名,具有广泛的爱好和审美情趣晚年避居山中,穷愁潦倒而坚持著述

一、要合理妥善安排复习计划复习是巩固和强化新学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节复习不是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用因此,同学们要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,做好每一道练习,完成每一次作业平时学习好一点的同学要利用复习之机夯实基础,重在知识的迁移,训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三;原来基础较差的同学,要狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点,在复习中不但要听懂,更要会做如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来,问同学、问师长,弄懂以后还要多练习两次二、要保持自信乐观心态复习过程中,要理清思路,排除内外干扰,集中精力,用期末考试的成绩来验证自己的学习行为

看谁整理得又快又好(学生整理,教师报时)师:相信大家今后每时每刻都能这样珍惜分分秒秒,做时间的主人四、作业收集有关时间的信息课后反思:秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的本课的知识性目标相对简单,但单位时间比较抽象,不象长度单位、质量单位那样可以借助具体的物体表现出来本节课的重点是通过一系列的体验活动,帮助学生逐步建立起1秒、几秒及1分的时间观念在教学设计中,我注意抓住如下几个环节:1、创设情境、激发兴趣利用学生熟悉的场景,使学生直观认识生活中“秒”的存在,帮助学生认识抽象的时间概念通过让学生参与倒计时的活动,使学生初步感受“1秒”的长短,同时激发学生学习的兴趣
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