我们是您眼里的朵朵绽放的鲜花，是您让每一个花瓣散发了芬芳我们就要在您的关爱的目光中走进考场高考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验，其压力可想而知有人说，凡是能够经受得住高考考验的人都是勇士知道吗老师，您的深情凝视，是我们最坚强的依靠相信，所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到您的案前我们知道，那是对您长期以来无私奉献的的报答是的，对此，我们满怀信心老师，我感觉到了你的期盼，你的目光此刻我仍能记起您的每一次微笑，每一次倾心谈话，你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里无须回忆，一切都是那么生动而令人深感欣慰老师，我们真的不愿意谈离开，我们深深地眷恋着你和我们的_中然而，是雄鹰总要翱翔蓝天;是水手总要启锚远航
接着看课件说出丑小鸭丑的原因，导入新课的学习然后用自学提示的方式，布置学习任务，引导学生按所给问题进行自学感悟，在感悟交流中解决问题2自主学习策略：通过多媒体课程资源辅助学生自主阅读理解课文内容，在理解的过程中进行想象创新，在深入理解课文主题的基础上，提高阅读能力和写作水平，促进思维的深层次加工五、教学资源与工具设计1、教学环境：多媒体环境2、资源准备：教学PPT课件、链接视频文件和声音文件、文本文件六、教学过程第二课时教学过程一、课前活动同学们，让我们来听一段轻松愉快的儿歌，和小鸭子一起唱起来跳起来好吗(点击链接的视频课件)二、情境导入，复习旧知1、你们真像一群活泼可爱的小鸭子，看到你们精彩的表演，看鸭妈妈和她的孩子也来了，还带来了上节课学过的生字宝宝要考考我们，有信心接受挑战吗
回想一下自己的经历，有没有“错过”转化为“过错”或“掌握”的情况，你从中悟到了什么试说给大家听听八、赏析品味：选择你认为写得最精彩的语段进行品评要求：1、想一想你所品评的这一段话反映了作者怎样的观点2、找出你所品评段落中用的较为准确、精炼、生动的字、词、句进行评价、分析3、有感情地朗读你所品评的段落，使大家更好地体会作者的观点(1)、没错过，抓住了;错过，溜走了这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的生活“抓住”“溜走”两两对照，相得益彰，更加突出了“没错过”与“错过”的常见性作者以“人生的经纬线”这个比喻来进一步说明“没错过”与“错过”的屡见不鲜，并把“经纬线”拟人化，说它“见证着我们斑斓多味的存活”
出示图片三：外面在打雷下雨时，我们在家里应该怎样注意用电安全呢教师小结：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大树的底下，大树下很不安全小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下，这些地方非常的不安全下了大雨一定要把窗户关掉，也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话，尽量不要用电器，这些也不安全三、小结活动1、暑假里小朋友在家要注意许多的安全，今天我们学习了在暑假里防溺水和防雷电的安全，老师请小朋友自己说一说，你在家里会怎样保护自己2、小朋友们在家里过暑假的时间很长，小朋友们要学会保护自己，每天都要自己的事情自己做，在家里开开心心地生活，可以帮助爸爸妈妈做一些你们会做的事情，到下个学期回来你们就是中班的哥哥姐姐啦幼儿园安全教育教案精选篇2活动目标：1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项
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