(2)、动手实践三：教师：下面请同学们用数字卡片代替桃子动手分(3)、观看动画演示分桃子的过程教师：在同学们分的时候，老马也在分，下面看看老马是怎样分的(课件演示第一次分的过程)提问：每盘放了几个分完了吗继续分(课件演示第二次分的过程)提问：老马分了几次才分完第一次每盘放几个还剩几个第二次每盘又放几个(4)、动手实践四：现在请同学们学老马的样子分一次(5)、学生上台演示分的过程教师：谁愿意上台分给大家看(用磁铁演示)(6)、教师归纳小结：把6个桃子放在3个盘子里，每盘放的同样多，就是把6个桃子平均分成3份，每份是2个，可以用除法做2、学习除法算式的读法和写法①、除号表示除法的运算符号叫除号(板书：÷)，先写横，横要写平，然后上下各一点，两个圆点对齐
文化是大学的本质属性，作为中国大学校园中的一员，我们的一言一行都应该具有文化味儿，更应该体现出文化自信第二个问题，什么是文化自信文化自信，就是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化主体性的确认、对自身文化价值和所具有的文化优势的充分肯定，以及对自身文化生命力和文化创造力的坚定信念党的以来，站在时代发展与战略的高度，强调文化建设是中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的重要组成部分将文化自信列入“四个自信”之中，为中国特色社会主义理论体系注入了新的时代内涵增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚持文化自信
今年是东西部协作30周年，此次活动聚焦常态化帮扶新阶段，现场将同步启动开展粤桂协作消费帮扶系列活动主会场设置粤桂协作特色集市，集中展示广西各地特色优质农产品从隆林的高山贡香米、五彩糯米饭，到德保的高山大米、富硒鸡蛋；从凌云白毫六堡茶、红茶，到金秀红茶、白茶和马山的黑米茶；从独具壮乡文创，到瑶浴液、瑶浴粉、温通膏等药食同源系列产品，一件件“桂品”将携手融湾粤桂产销合作座谈会也将同期举办，政府部门相关负责人、生产商代表、采购商围绕产销对接、渠道共建、长期供货机制展开交流对接，推动签订产销合作协议，促进长期稳定购销关系千支工作队扎根一线，千名主播直面镜头，千名采购商链接市场，9月12日，让我们共同见证这场助农盛会，携手助力广货行天下
(4)考考你:3小格是多少毫米7小格是多少毫米比1厘米多2格,是多长(1厘米2毫米)(5)填一填:2厘米=()毫米5厘米=()毫米70毫米=()厘米(6)你能测量出书本的厚度是多少毫米(6个小格,是6毫米)三、想一想(1)想一想1毫米是多长拿出一张光盘,看一看,摸一摸这张光盘的厚度就大约是1毫米(小魔术:用拇指和食指捏住光盘,再慢慢把它抽出,拇指和食指之间的缝隙宽度大约1毫米让学生反复做一做,加深对1毫米的认识)闭眼想象并用手势表示1毫米的长度猜一猜,几张纸的厚度大约是1毫米(2)在生活中,你还见过哪些长度接近1毫米(电话卡的厚度、学生卡的厚度)通过多次的直观操作把抽象的概念具体化、形象化,让概念从实际中来,便于学生建立1毫米的长度观念
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