花huā密生shēng成总zǒng状zhuàng花huā序xù，花huā冠guān钟zhōng形xíng白bái色sè，花huā期qī5～7月yuè果guǒ期qī7～9月yuè性xìng喜xǐ阴，喜xǐ酸suān性xìng土壤rǎng，耐nài干gàn旱、耐nài寒、耐nài瘠薄báo，适shì应yīng性xìng强qiáng枝zhī条tiáo较jiào细xì，且花huā小xiǎo色sè白bái，惹人rén喜xǐ爱，植zhí于yú庭院、公园，可kě供gōng观guān赏枝zhī叶yè入药yào，有yǒu祛qū风fēng、通tōng络luò、调diào经jīng止zhǐ痛tòng，化huà痰止zhǐ咳hāi之zhī效xiào
2病毒性肝炎这是引起肝硬化常见的原因研究显示，有60%-80%的肝硬化是由病毒性肝炎引起的，其中常见的是乙肝和丙肝3营养障碍长期的营养障碍是导致肝硬化疾病的最常见原因之一，多数学者承认营养不良可降低肝细胞对有毒和传染因素的抵抗力，而这其实也是导致肝硬化疾病的原因之一，一般都是间接性的病因除此之外，慢性充血性心力衰竭、慢性缩窄性心包炎也可以导致肝硬化的发病，事实上，肝硬化分为不同的类型，而不同类型的肝硬化，病因也会有一定的差异4酒精中毒长期饮酒导致肝病的发病率逐年上升酒精会导致肝细胞变性、坏死，长期饮用会导致肝纤维化，终发展为肝硬化目前酒精中毒已经成为我国肝硬化的第二大原因5血吸虫病血吸虫感染人体后主要栖息在门静脉中，虫卵会沉积于门静脉的分支中引起肝纤维化，晚期引起肝硬化
(齐诵)"三昧书屋"内枯燥乏味，也是孩子自由好动的天性逆反下面分角色诵读第17-23自然段，悟一悟是不是这种意味(一人读解说性文字，一人读先生话语，一人读'我'的文字，齐读"大家"的内容;要求读出个性，读出情趣)(诵读)有空就溜出去玩，老师发火了，便扯着喉咙，各读各的书，虽调皮而可爱，说枯燥也有趣私塾先生读书的声音、模样，也很有趣总体看，乐也好，苦也好，都凝聚着天真调皮的童心稚趣，它们共同组成了鲁迅挥之不去的甜美回忆因而，文章前后两部分内容貌似对立，实则统一，思考练习一的第三种意见为好(站在孩子角度参与活动，对其他见解，有偏执的引导，合理的肯定，有创意的表扬，促成自由争鸣的"场效应"形成，使课堂出彩
课时数 2教学过程 1热身 / 复习(Warming-up / Revision)1)播放课本附录中的歌曲I want to be your friend, 渲染课堂气氛2)把小动物面具挂在墙上，让学生说出它们是什么动词，是谁的2新课导入(Presentation)1)展示本课教学挂图，让学生观察，并提出问题：What are Peter and Lisa doingWhat are they talking about2)播放本课录音，让学生听，然后讨论自己的猜测是否正确3)再放录音，让学生仔细听：谁扮演bear谁的头饰找不到了最后找到了吗4)指导学生跟读录音5)让学生四人一组分角色表演会话
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