了解正数和负数是怎样产生的2知道什么是正数和负数3理解数0表示的量的意义(二)能力训练目标：1体会数学符号与对应的思想，用正、负数表示具有相反意义的量的符号化方法2会用正、负数表示具有相反意义的量(三)情感与价值观要求：通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情教学重点：知道什么是正数和负数，理解数0表示的`量的意义教学难点：理解负数，数0表示的量的意义教学方法：师生互动与教师讲解相结合教具准备：地图册(中国地形图)教学过程：引入新课：1活动：由两组各派两名同学进行如下活动：一名按老师的指令表演，另一名在黑板上速记，看哪一组记得最快、内容：老师说出指令：向前两步，向后两步;向前一步，向后三步;向前两步，向后一步;向前四步，向后两步
只有一扁窗是开着的——靠近讲台的窗户，老师说是为了空气流通老师不怕冷吗不是，虽然在讲课中，老师的脸被冻得红红的，但是依然微笑着讲课这让我们感受到课堂的有趣和老师的温暖我有一个想法，在教室里装一个调节冷暖的空调，让教室四季如春我有一个想法作文12 最近几天，我发现了一种不好的现象大多数同学们在学校里都喜欢买小卖部里花样很多、颜色鲜艳的小零食他们早晨不吃早餐，到学校里买零食，还把零食的包装袋不丢到垃圾桶里，直接丢到了地上我想让同学们少买零食，但放学的时候，只有少数的同学自己回家，或被家长接回家而其他同学都在买一至三元的零食、油炸食品，有的糖果还有色素，染的舌头上都是颜色同学们还把零食带到教室里去吃，搞得教室里都是辣条味、零食味
重点难点：1进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案2加深感受图形的内在美，培养同学的审美情趣教学准备：课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张和剪刀等教学过程：一、展览导入课前让同学收集图案，以小组为单位进行交流考虑：这些图案是怎样设计的，它有什么特点指名介绍本组中最美的图案，并结合考虑说一说它的特点二、学习新课(一)尝试发明：让同学做第8页第1、2题1、鼓励同学用学过的图形设计图案，对不同的同学提出不同的要求2、交流时，教师对有创意、绘图美观的同学给予褒扬和激励(二)设计图案：做第10页“实践活动”7题1、提出三个步骤：(1)先选择一个喜欢的图形;(2)再确定你选用的对称、平移和旋转的方法;(3)动手绘制图案
睡眠是人的本能，但不知从何时起，这种本能越老越多人却不能掌控在都市生活苟延残喘的人类，经过职场的洗涤后，拖着一身疲惫的身子躺在被窝中国，却突然又变得如此清醒据中国睡眠研究会等机构最新发布的《2021年运动与睡眠白皮书》显示：当前我国有超过3亿人存在睡眠障碍，其中成年人失眠困扰比例达到38％而世卫组织早前所调查的全球失眠困扰数据达到27％，低于我国的平均水平重要的不是睡8个小时，而是要睡够整个睡眠周期尤其是在这两年，疫情笼罩下，整个经济行情受到波动，人们的整体入睡时间也延迟了2-3个小时，失眠所带来的的各种疑惑也在各大搜索平台无处遁形为了能美美睡上好觉，无数人不厌其烦地找寻各种办法，什么褪黑素、睡眠喷雾、睡眠灯光仪
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