（课件）淡淡的月色，笼罩着村外那一片松树林；天上团团白云之间，隐隐约约露出了几颗星星诗人独自站在大海边，望着远处迷蒙的海雾，不由得思绪翻涌，心想，此刻茫茫的天河岸边，是否也有一位美丽的鲛人，如我一样，面对如此宁静、美好却又凄清的月夜，伤怀流泪呢7、请同学们体会一下，诗中流露出诗人怎样的情绪（课件：主题）这首诗描绘了一幅极其宁静美好的月夜晚景图，表达了诗人对时代的失望情绪，也隐隐地流露出对祖国、家乡和亲人思念之情8、联想在诗中的作用（课件）这首诗成功地运用了联想，由星空联想到天河，联想到《鲛人流珠》的传说，从而抒发了诗人复杂的心情四、秀一秀你最喜欢诗中的哪些句子，为什么学生自由发挥，展示个人风采
雷锋叔叔还特别助人为乐他把帮助别人看成一种享受快乐的方式我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉
draw them1listen & tick the correct picture2glue the words beside the worrect picturelet’s playlanguage focus: 1using imperatives to give in structionsegdraw, write2using formulaic expressions to greet people during the new yeareghappy new ywar, teacherlanguage skill:speaking: pronounce words proparlylistening: identify specific information in response to simple instructions
人际关系，对待人，如果不宽容，没有友谊， 没有容忍失去好容忍是一种美德，一种种植，也是一个人的水平的衡量标准当别人冒犯你，当别人践踏你的尊严，我们应该坚持努力的原则，以保持丝绸牙齿的种类是牙齿，小麦上的做事方式是不可取的这只会让自己陷入死胡同，陷入困难，回来也很困难，为什么不握手，又回到天空他人的灵魂可以是广泛的，我们必须慷慨和慷慨地对待他人孝顺敬老师，对待别人似乎听起来很广泛，但我们可以从小开始，从小细节的生活开始只要我们有一个真诚的心，一双善良的眼睛，一双周到坚定的双手，你就可以在普通的生活中，从同一朵花，对生活方式的感知孝顺敬老师，对待别人不仅让我们与老师，家长，学生相处更加愉快，理解，尊重，宽容是为我们照亮生活之光的之路
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