1、摆学具和画图也是一种很好的方法，但我们学了数学以后就应尽量使用计算的方法来算2、根据乘法的含义用连加的方法也是可以的，但是如果因数的个数比较多，算起来就比较麻烦3、把一个因数分解成几个十和几个一，分别与另一个因数相乘，再把几个乘积加起来这种方法不管因数是几都能算4、把一个因数拆成几个一位数，再分别和另一个因数相乘，然后把几个乘积相加，这种方法不管因数是几也都能算，但有时也比较麻烦如25×6＝9×6＋8×6＋5×6＋3×6等四、介绍竖式从刚才议论的结果来看，用数的分解组成方法来算比较简便那么我们能不能把这三个算式像加法竖式那样合并成一个竖式呢下面就请大家打开课本第74页看看小英是怎样列出乘法竖式的
青春不只是年华，更是心境今天，五四青年节，继续加油吧用奋斗，为青春点亮一束光愿你不负韶华，青春无悔下面由小编来给大家分享中学生54青年节国旗下讲话，欢迎大家参阅中学生54青年节国旗下讲话1各位评委，各位同学：我演讲的题目是《秉承五四精神，彰显青春风流》1919年5月4日，这是一个注定要被历史记住的日子这一天，历史的天空划出一道最刺眼的闪电，劈开了黑暗的夜幕，为20世纪的中国照亮了通往光明道路的第一步五月，一个属于青年的激情岁月“铁肩担重任，妙手著文章”，一篇篇激扬的文字携带着自由平等的精神魅力滚滚而来，这文字汇成一股巨大的声响，震醒了沉睡中的巨龙1919年1月18日，第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平会议”
亲爱的尹淑华老师，您和我们有着超乎朋友的情谊，您让瞪眼法成为一种艺术，让我们怀揣着“为祖国健康工作50年”的信仰，让我们明白，小虾米也一定要有个鲨鱼梦，坦率真诚，别出心裁，豪情万丈率真的庞巍老师，您的开朗吸引着我们每个人的目光53，全品是您的左膀右臂，您总说“这张卷子，我15分钟就答完了”，是您，给了我们学习的动力，给了我们温暖和力量蕙心兰质，月貌花庞忘不了缑艳君老师的雷厉风行;忘不了刘驰罡老师的幽默风趣;忘不了黄彬老师的无微关怀;忘不了吴晓文老师的浑厚歌声;忘不了张新钢老师的阳光帅气;忘不了马爽老师的亲切率真;忘不了李健玮老师的机智诙谐;忘不了王健老师的认真负责……老师对我们，不仅是知识的传授，智慧的启迪，更是心与心的交流，情与情的互动
联系实际： 我们已经分清了自己身上的左与右，下面我们在教室里找一找，站在每个人自己的位置上， 说说你的左边有什么你的右边有什么(教师示范)站在我的位置上看，我的左边有窗，我的右边有门2出示第1题图片，说说图意： 观察图片说说，故事是发生在什么地方板书课题：大街上 在大街上你看到了什么过马路时要注意什么是啊，大街上来来往往的车辆和行人真多，真热闹啊我们在过马路时，安全最重要板书：过马路，要安全，先看左，再看右3出示第2、3题： 小丁丁也想过马路，他先看看左，再看看右他向左看到了什么向右看到了什么在图的下面填上左或右完成题2后核对这时，小巧也准备过马路小巧在哪里生指出图上的位置 她向左看到了什么向右看到了什么
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