原来如此！夏季养生，注意做好这些事，或能有效提高免疫力，需了解-姜葱煀鲤鱼网

3、老师放课文录音，让学生听音复述老师最后完整地介绍一遍这段对话，并将重点句子写在黑板上What day is it todayIt’s TuesdayWhat is he doingHe is jumping ropePlaying volleyballPlaying with a yo-yoLet’s join him4、讲述现在进行时态的用法和结构：当我们描绘当前人正在做某事时，我们用be+动词的现在分词来构成进行时态，其中be有人称、数的变化，还会有时态的变化(三)巩固练习1、听录音，跟读课文2、老师领读黑板上的重点句型3、放录音，让学生跟读第20页的新单词和词组4、让学生两人一组练习新对话

三、高蛋白食物所有富含高蛋白的食物，慢性肾衰竭患者必须严格控制摄入量由于肾小球的滤过率快速降低，肾脏当中的一些代谢产物，无法及时排出，就会导致形成一些氮质废物在身体当中蓄积一旦此时摄入过多高蛋白食物，不但会加重肾脏负担，并且会产生大量的氮质废物，从而导致肾受损现象越发严重四、高糖食物有很多慢性肾衰竭患者，会出现血糖值持续升高现象，诱发患上糖尿病的概率非常高所以对于患有慢性肾衰竭的人群来说，日常饮食中一定要限制高糖食物以及高糖饮品的摄入既可以有效避免出现血糖升高等病发症状，还能够最大程度减轻肾脏负担总而言之，对于患上慢性肾衰竭的人群来讲，除了接受正规治疗以外，一定要注意饮食方面的调整，以上4类食物尽量不要摄入

b presentation1 present the pictures and say the phrases: take photos, make clothes, collect stamps2 t:(教师根据多媒体课件或动作图片提问)what’s he doinghe’s going shopping通过教师自问自答引出make model ships, collect coins, keep goldfish，grow flowers等词组3 the students listen to the tape and read after the tapec practice1 把所有词组的图片贴在黑板上，教师说出一个词组并请一位学生指出黑板上相对的图片

(多媒体演示七巧板制作过程)引导观察，发现图形间的关系仔细观察，这些图形有何不同(颜色、大小、形状均有不同)见附页1(1)从大小上比较①哪些图形②两块的有何特点如何验证(请学生展示验证过程)③哪些图形最小有何特点，如何验证(请学生同位交流验证过程)(2)从形状上比较谈话：除颜色和大小外还有何不同(形状)哪种图形最多有几个(学生口述，教师板书：△)5这儿有个图形很有意思，它被三角形团团包围着，(指出)它叫什么呀(正方形)说说你是怎么判断它是正方形的(四条边相等)这个图形很有意思(指平行四边形)，你觉得它漂不漂亮为什么(课件闪动平行四边形，让学生观察、发现平行四边形的特点，并告诉学生这个图形的名称是“平行四边形”)(3)数一数，算一算