2． 教学目标：根据《教学大纲》，《考试说明》的要求，并根据教材的具体内容和学生的实际情况，确定本节课的教学目标：（1）知识目标：掌握椭圆的定义和标准方程，以及它们的应用（2）能力目标：（a）培养学生灵活应用知识的能力（b） 培养学生全面分析问题和解决问题的能力（c）培养学生快速准确的运算能力（3）德育目标：培养学生数形结合思想，类比、分类讨论的思想以及确立从感性到理性认识的辩证唯物主义观点3． 重点、难点和关键点：因为椭圆的定义和标准方程是解决与椭圆有关问题的重要依据，也是研究双曲线和抛物线的基础，因此，它是本节教材的重点；由于学生推理归纳能力较低，在推导椭圆的标准方程时涉及到根式的两次平方，并且运算也较繁，因此它是本节课的难点；坐标系建立的好坏直接影响标准方程的推导和化简，因此建立一个适当的直角坐标系是本节的关键
患者不仅会出现脾气暴躁，还会伴随内热过重的症状也有一部分原因是补充的营养过多，体内的食物热量无法排解4、手掌颜色发紫发暗 随着年龄的增长，许多中老年人都会发现手掌的颜色呈现发紫发暗的状态从健康的角度出发，说明体内的湿气和寒气已经积累到一定程度并且身体内部的血液循环速度已经放慢，整体的血液粘稠度系数偏高5、手掌呈现多处青筋 青筋主要代表的就是体内的静脉小血管一旦发现手掌心出现多条青筋，就必须立即提高警惕了，可以通过判断青筋出现的位置以及具体的长短和深浅状况，来分析身体的哪个部位出现问题，以及可能引发的身体隐患青筋暴露的数量过多，暗示着肠胃消化功能薄弱，有严重的便秘问题身体内部的毒素也不能及时的排出体外
历史不会忘记,高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒就的如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的立足今天,放眼未来,让我们缅怀革命先烈,学习先辈的爱国主义精神和英雄气概,将历史永远铭记我们的身上说到这里,同学们肯定会说,那战争年代的硝烟早已在于中国大地上消散,现在,我们新中国迎来了崭新的时代,中国繁荣昌盛,经济发达,步入了世界强国的行列我们再也不需要在战场上抛头颅,洒热血了那我们新一代的少年该怎样用行动来缅怀先烈呢其实新的世纪早已给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再变的虚无,我想我们要爱国、我们要学习先烈的精神,首先应该落脚在我们的学习、爱校、遵纪守法等等一些小事情,小细节上每周一的升旗仪式上,洪亮的国歌声在我们耳边想起,同学们向国旗庄严的行起队礼,那我们就爱了祖国,在你肃穆的队礼中,就能看到你对先烈们的尊重
多媒体呈现祖国更多的画面，引导学生自己运用句型进行描述Do you want to go to…… I want to……(乘胜追击，导入新课)下面让我们听录音，听听他们是怎样安排假期生活的三、Presentation and practice1播放一遍录音，让学生合着课本听，回答下列问题Where are they goingHow mang people are there in the story2放第三遍录音，同时多媒体呈现录音原文，设计以下问题让学生回答Where does the boy want to goWhyWhere does the girl want to goWhyWhere does Dad want to go
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。