在日常生活和生产中，还经常用到比万大的数，今天咱们一起来认识一些大数(板书课题)2、介绍主题图(出示主题图)2000年我国进行了第五次全国人口普查让我们一起来看看这次普查中这六个省市、自治区的人口数据(课件出示：我国人口)谁能尝试读出上面这些数指名读数，并让学生说说他是怎样读的二、探究交流 解决问题出示例1：13819000这个数有多大呢1计数器操作，认识计数单位在这个计数器上，你发现了什么用计数器数数：拨上一千，然后一千一千地数，一直数到九千，再拨上一千问题：九千再加上一千是多少千位满十要怎样认识十个一千就是一万(板书“万”)让学生在计数器上一万一万地数，一直数到九万，再加一万，是多少认识十个一万是十万，板书“十万”
★理解课文内容，体会文言文的语言特点★掌握学习文言文的一般方法★领悟课文所蕴涵的深刻道理“认清本质决定取舍”的道理教学重点★理解课文内容，领悟所蕴涵的深刻道理★进行语言的积累与训练教学过程一、导入1同学们，上一单元我们学习了三篇抒情散文，都是描写祖国的大好河山，并抒发了作者的赞美之情，那么这一单元我们将来到汉语家园，对文言文进行学习，我们第一次接触文言文，大家有没有信心学好它(生答：有)2分别讲《守株待兔》和《画蛇添足》的故事引出寓言《买椟还珠》二、新授1板书课题并解释课题2朗读教研专区全新登场 教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作① 老师范读，同学们标注拿不准的字音并注意停顿(教师出示PPT停顿处)② 同学出声自由读，读准字音并能自由停顿
承租人逾期不支付的，出租人可以解除合同【释义】本条是关于承租人违反支付租金义务的法律后果的规定承租人应当按照合同约定的时间、金额、方式向出租人支付租金，这是因为承租人取得租赁物的使用权是以支付租金为代价的出租人出租租赁物的目的就是收取租金，承租人能按时足额支付租金，出租人通过让渡财产使用权而获得租金收入的合法权利才能得到保障本条规定，承租人在租赁期间无正当理由不得拒付和迟延支付租金所谓正当理由包括几种情况：一是不可抗力或意外事件，使租赁物部分或者全部毁损、灭失的，承租人已无法对租赁物使用、收益，承租人可以请求不支付租金二是因出租人没有履行义务，如交付的租赁物不符合约定的使用要求;在租赁期间租赁物出现质量问题，出租人不尽维修义务的
引入第三方对此事进行解决，李女士对此表示赞同在电话中李女士咨询对方，具体去找哪里的消协对方称：河南河北的都可以，河南的消协在郑州，河北的在石家庄多美滋售后人员还告诉李女士，谁举报谁举证，关于李女士去找消协一事，多美滋方面不负任何责任听到这里，李女士非常气愤李女士说，“奶粉质量出了问题，多美滋没有积极解决，竟把事情推给消费者，这也太搞笑了孩子才一周岁多一点，这么炎热的天气，要去郑州或者石家庄做检验，孩子身体肯定吃不消一句话就把责任推的一干二净，多美滋这不是明摆的欺负消费者么” 对此，对方并未作出正面回应，并坚称“你带着孩子和奶粉去找消协吧等结果出来，消协通知多美滋官方时，再对此事作出处理”随后对方便挂断电话
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