（2）用了哪些表达方式：描写、议论、说明这些体现了说明语言生动性五、总结：（回应教学目标，时间允许完成练习）1、根据说明事物的特征安排结构2、说明语言的多样性体现在：以说明为主兼顾其他表现形式；运用概括和描述性的句子；用准确、周密、精确练习：课后练习三、四六、作业：抄写字词注音，完成课后练习一第三课时〔教学要点〕弄清文章各段之间的内在联系结合思考和练习，做几项练习，扣住基础知识，提高理解词义的能力和掌握几种语言表达的方法最后一个环节是写作不要简单地让学生做一个现成的题目，而应进行意在锻炼思维的有针对性的训练〔教学内容和步骤〕第三步：弄清总写与分说之间的内在联系问：设计者和匠师们一致追求的目的是那样明确，但作者为什么在句子中加上一个状语似乎呢
荸荠这种蔬菜是我国南方地区，在冬季成熟的蔬菜，它的营养价值是非常高的，由于它的外皮是紫色的，里边的肉是白色的，可以有很多人都比较爱吃它，它的外形和马蹄子是非常一样的，也有一些人把它称作为马蹄，它是一种既能当水果又能当蔬菜的食物，那么马蹄和荸荠一样吗马蹄和荸荠一样吗 1荸荠和马蹄一样吗 荸荠和马蹄是一样的荸荠是藨草亚科，藨草族，荸荠属，荸荠种的植物，又被称作：马蹄、水栗、芍、慈姑、凫茈、地栗、马蹄儿、钱葱、士栗等等因此荸荠和马蹄是一样的，只是称呼不同2荸荠为什么又叫马蹄 荸荠因为自身的形状、外形和马蹄十分相像，因此而得名，很多地方都将荸荠叫成马蹄，在广东等地，说买荸荠很多人都不知道是什么，但是提到马蹄就有很多人知道了
在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上，真的很谢谢是你们让我感受到了温暖的`美好在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩，绝不会辜负大家对我的期望有了校级励志奖学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民学习上我也会更加努力，孜孜以求，充分利用好时间充实专业知识，用科学发展观指导自己，做到全面发展，同时扩展自己的综合知识面，让自己成为班级学习方面带头人
2、鲜柠檬水做法：首先将鲜柠洗净，然后切成约薄片2-3片，可以直接用茶杯兑开水，当茶饮用3、柠檬酒做法：柠檬用盐洗外皮，去核把柠檬两头去蒂，切成均匀薄片准备好一个无水无油的泡酒玻璃罐或玻璃瓶，然后把切好的柠檬片与冰糖混合放入玻璃罐中最后倒进高粱酒密封保存3月以上即可直接饮用为了在食用时能更好的保存柠檬的有效成分，因此在食用柠檬时需要注意以下这几个方面1、柠檬不宜与牛奶同食因为柠檬为酸性物质，会与牛奶中的蛋白质起反应，不利于肠胃的消化吸收2、柠檬味道极酸，早晨胃肠道比较脆弱，因此不宜同时在空腹喝太多，否则容易损伤脾胃3、柠檬忌与海鲜同吃由于柠檬中的维生素 C会跟虾内的金属起反应，接合转变为毒性物质三价砷
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