二、被动物咬伤后伤口处理 (1)就地及时(最好是在咬伤后几分钟内)对伤口进行清洗消毒，对预防狂犬病具有非常重要的意义先用3%-5%肥皂水或01%新洁尔灭后再用清水充分洗涤;对较深的伤口，用注射器伸人伤口深部进行灌注清洗，做到全面彻底再用75%乙醇消毒，继而用浓碘酊涂擦局部伤口处理愈早愈好，即使延迟1~2天甚至3~4天也不应忽视局部处理，此时如果伤口已结痂，也应将结痂去掉后按上法处理(2)伤口不宜包扎、缝口，开放性伤口应尽可能暴露如果伤口必须包扎缝合(如侵入大血管)，则应保证伤口已彻底清洗消毒并已按上述方法使用抗狂犬病血清(3)必要时使用抗生素或精制破伤风抗毒素致病病理 (4)严重咬伤者伤口周围及底部需注射抗狂犬病血清，或使用狂犬病免疫球蛋白
Let’s have a race、Tell us something about your picture、(we need… …I put it… …)四、结束活动１、鞭炮起，教师发糖Welcome to my new house２、Song： 出教室幼儿园水果英语教案【篇11】活动目标：1、学习单词：“bunny”和句型“pass the bunny”并理解其含义2、能基本听懂并按规则游戏3、愿意在集体面前表演活动准备：1、教师身穿一个大口袋的上衣（内装各种水果模型：苹果，橘子，葡萄，梨子，香蕉，桃子菠萝，西瓜和各类汽车模型：小汽车，卡车公共汽车，出租车）2、鼓一个，击棒一根3、小兔毛绒玩具一个4、兔子舞音乐活动过程：一、师生问好，以舞蹈的形式引起幼儿的兴趣1、 t：good morning boys and girls
他们对于日常生活中一些常见的数据都想尝试着来加以分析和说明，但又缺乏必要的感知较大数据或较小数据的方法及感知这些数据的活动经验因此根据本节课的教学目标、教学内容，及学生的认知特点，教学上以“问题情境——设疑诱导——引导发现——合作交流——形成结论和认识”为主线,采用“引导探究式”的教学方法学生将主要采用“动手实践——自主探索——合作交流”的学习方法，使学生在直观情境的观察和自主的实践活动中获取知识，并通过合作交流来深化对知识的理解和认识2教学手段：1采用现代化的教学手段——多媒体教学，能直观、生动地反映问题情境，充分调动学生学习的积极性2以常见的生活物品为直观教具，丰富了学生感知认识对象的途径，使学生对百万分之一的认识更贴近生活
3 、营养成分丰富 大麦茶所含的营养成分丰富，在提供人体营养的同时，还能够有效的防止人体的发胖，是保持身材的最佳饮品这是因为大麦茶中所含的膳食纤维成分非常丰富，长期饮用还有着美容养颜的功能效果4、防上火、咽喉肿痛 大麦茶具有止热消渴，下气利水、消温解毒等功效，可以预防内火旺盛、咽喉肿痛，牙痛等病症，我们还可以在吃烧烤时候喝些大麦茶，可以消火止津、有利脾胃5、养颜瘦身、润发美肤 由于大麦茶可以化解油脂，这样对瘦身就起到了一定作用，同时本身的特性还具有美白肤色、保养发质的功效，所以长期饮用对身体是很有帮助的6、治疗胃病 大麦茶可以用于治疗十二指溃疡及胃炎等胃部疾病，还能起到消水肿的功效7、抗癌 大麦中含有抗癌成分，能有效抑制癌细胞的形成，预防肿瘤 8、其他 当出现腹胀、腹泻或是积食时，可以饮用一杯大麦茶，能有效缓解这些症状
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