指名读相机指导：你是通过哪些词体会到的怎么读好这些词让我觉得你在惊讶，是在赞叹4、把你们的感受带入朗读再读，注意读好这些词齐读小结：你们的朗读让我感觉到这真是一张大网啊它的样子奇妙，构造奇妙5、引读这里的网不是普通的网，而是指国际互联网，这里的线不是指普通的棉线丝线，这些线有的是看得见的()、()，也有的是看不见的()所以“线”上也加了双引号这里的引号都表示特殊的含义6、师小结：通过朗读，我们感受到了国际互联网的大，更感到了它的奇妙这真是一张无形的大网，它铺天盖地，无处不在⑵感悟快1、还有什么地方让你感到奇妙呢同学们快速读第二自然段，注意一边读一边作记号，把你认为奇妙的地方做上记号，多读几遍2、交流出示：这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在短短几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上
今后，全院教职员工非常愿意分享你们成功的喜悦和工作的快慰，也很真切地希望分担你们生活中的纠结，化解你们工作的难题请同学们永远记住：学院曾是你生活过的家园，我们全院教职员工时刻欢迎同学们常回家看看希望你们常回来看看学院的变化，希望你们常回家找找感觉，学校的大门永远向学子们打开，学校的资源永远与学子们共享最后，真诚祝福同学们生活开心、工作顺利、身体健壮、早成大器同学们，再见毕业典礼院长致辞（精选篇2）各位老师、亲爱的同学们：今天，我们欢聚一堂，隆重举行20__届硕士生毕业典礼首先，我谨代表学校党委、行政以及全体师生员工向学业有成，即将告别母校、踏上新的人生征途的163名毕业生表示衷心的祝贺和良好的祝愿
__幼儿园给孩子们营造了温暖的家庭氛围忘不了孩子刚转入__幼儿园的第一个星期，此时班里的小朋友已经相处两年多了，作为刚刚转园的孩子，我很担心她不能很快适应新环境，不能很快的融入班级生活里但很快我就发现我的担心是多余的，她每天回家都是快快乐乐、叽叽喳喳的，向我们不停的介绍新老师新同学__幼儿园的老师对待孩子充满了爱心开家长会时，老师无论提到哪一位小朋友都会说“我们家__”，一脸的骄傲、一脸的自豪，她们真的把这些小朋友当成了自己的孩子尤其让我感动的是那次去句容春游，我和爱人工作太忙，无法抽身陪伴孩子同去此时，班上的老师主动帮我们承担起了带孩子的责任后来看着老师空间的图片，我被深深地感动了那么多图片，每张图片上老师都紧紧抓着我家孩子的小手，真是比我们做家长的还尽心尽力
这个算式怎样读(三乘六等于十八)4尝试(1)请学生试把黑板上其他的加法算式写成乘法算式(2)交流请学生说一说自己是怎样想的5小结学生完成了乘法算式之后，给学生以充分的肯定然后，小结：求几个相同数连加的和，可以用乘法计算三、练习1教科书第46页的“做一做”让学生先说一说图意，明确计算“一共有多少个小朋友荡秋千”的问题之后，独立填写加法算式和乘法算式然后，请几名学生说一说自己写的算式和想法给学习有困难的学生以启发2练习九的第1题先让学生独立完成，再组织交流加法算式可能出现2+2+2+2和4+4，请学生说一说自己的想法，说得有理，就给予充分肯定让学生在交流中进一步体会几个相同的数连加，可以用乘法算同时，培养学生从不同的角度观察、思考问题，寻求解决问题的方法
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