转眼又到了年末，冬天到了，天气渐渐冷了随着气温的降低，呼吸道疾病的病原体，如细菌、病毒等更容易存活，而我们的呼吸道黏膜受到冷空气的刺激，抵抗病原体的能力下降，这两方面的共同作用导致了冬天呼吸道传染病的多发冬天常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等我们要注意这些学校中常见的传染病的预防那么该如何预防呼吸道传染病呢我们应做到以下几个方面1、讲究卫生要养成良好的卫生习惯，如经常洗手，不随意吐痰；家里和教室应经常通风换气，保持空气新鲜和室内干燥2、加强锻炼，增强免疫力应积极参加体育锻炼，每一天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质3、注意居室通风，减少和抑制病菌病毒繁殖
血小板低患者除了多吃以上两种食物外，可尝试7种食疗方法，具体包括哪些呢1、带皮花生：患者可多吃带皮花生，能快速补充血小板，但不宜多吃毕竟花生脂肪含量较高，服用过多会影响身体健康2、花生猪蹄汤：将花生和猪蹄、莲藕都放在一个炖锅中煨汤，花生、猪蹄和莲藕都能造血，对血小板低的患者有好处3、花生红枣汤：把花生在温水中浸泡半小时后，方便去皮之后将红枣洗净泡水，把花生和红枣都放在水中煮熟半小时，根据口味添加点红糖一日三次服用，长期坚持即可4、羊脊骨汤：把羊脊骨弄碎，把肉苁蓉酒浸泡一夜，刮去粗皮即可把菟丝子酒浸泡3天晾干后备用，捣碎后放入羊脊骨中，加入肉苁蓉后炖熟即可可补肾补血，对血小板低患者身体具有改善作用
师：请同学们试着用竖式计算学生自主笔算，教师巡视，个别指导请一名好学生板演请板演的同学说一说确定小数点时是怎样想的生：先用整数相乘的方法算出45×9等于405因为两个因数一共有三位小数，所以，也要从405的右边开始数出三位，405正好是三位，就在4的前面点上小数点，整数部分写0(设计意图：让学生用已有的知识尝试解决问题，先估计积有几位小数，为自主计算打基础让好学生板演，减少教师板书的时间，提高学习效率)2、师：说的很好，下面我来考考你们出示“试一试”，先让学生说一说怎样确定小数点的位置，再自己试写交流时，让学生说一说怎样想的师：下面我们一起来看“试一试”，根据126×12=1512，直接写出下面各题的积
(走在“街上”，指着超市的图片)教师可以指着其他地点图片问学生：Where are you going帮助学生回答：Im going to教师应注意让尽量多的学生回答这一问题;在大多数学生能回答这一问题的基础上，帮助学生学说问句然后，帮助他们做初步的问答练习7教师利用同一情景，帮助学生学习“By taxi”的问答语教师拿交通工具的图片或玩具实物，站在“公共汽车站”旁说：I go to the supermarket by bus并问学生：How do you go to the supermarketBy bus然后帮助学生回答Yes/ NoBy subway由于教材中没有其他的语言来支持此问答语的练习，建议采取如下办法帮助学生练习此问答语，教师说问句“How do you go to the
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