二、范文引路1、出示一幅春天的图画，朗诵范文《春天的颜色》要求学生边听边想象2、交流听范文后的感受三、动笔写初稿1、像小作者一样，为你的画配上一段文字，让它更丰富更生动，好吗2、试写一段话，简要大意即可四、交流、补充1、在小组里展示自己的画，并读初稿其它成员提出个性意见2、根据个性意见，再次完善自己写的内容3、面向全班学生交流，集体补充五、定稿第六课时教学目标：通过综合性学习成果的展示交流，增强学生的实践和欣赏能力，培养学生进行综合性语文学习的兴趣教学过程：一、导入经过一段时间的筹备，相信每位同学都设计出了喜庆的春节饰品，这节课让我们召开一个小小的设计发布会二、展示交流1、出示自己设计的饰品和设计说明，在小组内交流
”在中天星园小区，正准备外出办事的叶女士告诉记者问及大家对开展垃圾分类以来的感受，说得最多的是“环境干净卫生了，污水遍地横流的现象也没有了”垃圾分类已逐步成为辖区居民的行动自觉“社区工作其实就是做人的工作，做群众的工作，邻里关系和谐了，工作开展起来就顺利了”刘灵芝说道在观水路社区居住了60余年的岳阿姨也打开了话匣子，“社区活动多，经常组织大家一起包饺子、剪纸这些，邻里关系很和谐，很支持配合社区的工作，垃圾分类工作大家都是参与者和监督者，一个带动一个，一个监督一个，不参与垃圾分类都不好意思了”正是在和谐的邻里关系中，社区居民逐步参与到了社区的共建共治“我们之前垃圾收运的时间是7点到9点，这个时间大家刚好上班上学，效果并不理想，现在根据大家的建议，调整到7点之前，19点之后，大家都很支持配合
4、服用降压药高血压是慢性病，尤其是原发高血压，没无法完全治愈，只能依靠药物和饮食控制，因此长期用药非常有必要，另外，还要切记千万不可擅自停药或者减少药量除此之外，还得提醒大家，定时量血压，更能清楚的了解某个时间段血压水平波动过大，最好坚持早上下午晚上各量一次，这样才能及时发现问题并且立马改正，或者寻求专业医生的帮助，使用药物控制另外，中医认为若是适当的按摩穴位也能控制血压，例如风池穴，它在颈部两条大筋外缘的位置，若是用两手拇指抵住风池穴，四肢分开包住头部支撑，左右同时按压，便能改善脑部的血液和氧气供应总而言之，有高血压的人群一定要做好上文中提到的几件事，其实主要包括饮食运动，心态以及服药四个方面，若是能够坚持下来，血压也会乖乖听话
四、 活动准备：教具：带圆点的蘑菇形房顶用1—5的'点卡表示；贴有小动物的房间，分别为五种不同的动物；大 子两颗学具：幼儿人手一份操作学具（“糖”、糖纸、数字卡等）五、 活动过程：（一） 创设情景——练习点数唱歌《开车歌》到小动物家做客依次出现小动物的房间：“看看我们先到谁家啊”（小猪）“有几只小猪在家”（3只）打乱顺序出示，请幼儿点数并说出总数小结：大家都数一数，知道每个房间住着几只小动物（二） 游戏“挂门牌”——将数字与数量对应匹配“小动物的房子盖好了，可是它们都忘记挂门牌号了，我们大家来帮它们挂一下吧”请幼儿分别用数字卡表示门牌号并提问：“你怎么知道这个门牌号是ХХ家的呢”小结：小狗的房间里住着一只小狗，门牌号应该是1
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