如果疾病没有得到及时治疗，还可能引起脑炎、肾炎、急性胰腺炎等严重的并发症，应引起重视3、流行性脑膜炎流行性脑膜炎大多出现在儿童患者中，这种疾病是由于细菌感染引起的，可通过呼吸道飞沫传播，有很强的传染性流行性脑膜炎在发病时也是会出现鼻塞、流鼻涕、发热等症状，与感冒的症状类似随着病情的加重，如果病菌侵入血液，会引起头痛、高烧、呕吐、角弓反张、颈项强直等症状4、水痘水痘也容易在儿童中发生，它是由于疱疹病毒感染而引起的，有很强的传染性在发病之初，症状与感冒颇为相似，都会有咳嗽、流鼻涕、发热等症状不过它与感冒的不同之处在于水痘可引起皮肤上的皮疹，可在头部、面部、四肢等部位出现，刚开始表现为红斑、丘疹，之后会发展为水疱，伴有皮肤瘙痒的症状，这也是它与感冒之间明显的区别
请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针②秒针走1小格是1秒走1大格就是5秒③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢让我们闭上眼睛，仔细听一听（利用时钟的“滴答声”让学生感受）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢
请板演的学生谈谈怎样想的第一步，先确定百位上的数字在1，2，3，4这四个数字中任取一个，有4种取法第二步，确定十位上的数字当百位上的数字确定以后，十位上的数字只能从余下的三个数字去取，有3种方法第三步，确定个位上的数字当百位、十位上的数字都确定以后，个位上的数字只能从余下的两个数字中去取，有2种方法根据乘法原理，所以共有4×3×2=24种下面由教师提问，学生回答下列问题(1)以上我们讨论了三个实例，这三个问题有什么共同的地方都是从一些研究的对象之中取出某些研究的对象(2)取出的这些研究对象又做些什么实质上按着顺序排成一排，交换不同的位置就是不同的情况(3)请大家看书，第×页、第×行我们把被取的对象叫做双元素，如上面问题中的民航站、旗子、数字都是元素
弥漫性甲状腺肿，一般不引起临床症状但如为异位甲状腺肿或已形成结节性甲状腺肿，生长过大亦可引起压迫症状，如呼吸困难、刺激性干咳、喘鸣、发绀、颈静脉怒张、声音嘶哑等有时囊内出血可出现某一结节突然增大伴有疼痛，以后又慢慢吸收而缩小甲状腺功能多正常在流行地区缺碘严重时，可发生呆小病或幼年型粘液水肿二、甲状腺肿大的原因有些什么 可以引发我们脖子右边甲状腺肿大的原因主要包括以下几种： 1、细菌感染或者是病毒感染是导致脖子右边甲状腺肿大的一种原因：这种情况下所引发的一般都是急性化脓性的甲状腺炎的发生，所以就会导致我们的脖子右边出现甲状腺肿大的情况，因此在日常生活中我们一定要高度重视饮食的安全和卫生，才能有效避免这种情况的发生
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