分开教学有利于学生清楚地掌握时态反思：我的说法里面，令我们恍然大悟的是要用最简单的词汇教学生语法如果单词的意思又不懂，语法又是新学的，那么学生肯定很费劲另外一个让我们恍然大悟的是，我提到：我们小时候学语文的时候，都是老师给我们字，我们自己写词语，词组，然后让我们自己造句；但是反思一下我们现在的英语教学，我们从来没有给学生机会自己造句通常我们都是直接给学生句子，或者是给中文让学生翻译成英文，从来都没有给学生机会造自己的句子这就有可能降低了学生的学习兴趣和学习的主动性，因为老师给的句子不一定都和他们的生活相关，会令学生觉得这些英语他们都用不上当然，让学生自己造句会是一个很费时的过程，而且老师无法检查学生的句子对错与否，所以，让学生自己造句是一个很有建设性的做法，但是需要经过一定时间对学生加以训练
Then practise the dialogue7Grammar focus: 1叫学生口头造句用一些有关职业的句子争取大部分的同学都有回答的机会，多次重复加大练习2教师边让学生读句子边解释这些句子的意思3叫学生口头练习一些有关这方面的句子4听录音，让学生填写表格，然后再纠正答案5分组练习，让学生大面积的练习6让学生朗读Gammar FocusStep 4Practice 6’ 7Read the newspaper want adsAnd fill in the blanks with the correct jobsOne: Wanted: Do you like to work late
虽说如今的我们已经不再“衣食不愁”，但肥胖却成为了我们更大的忧愁因此，减肥这个话题也在人类社会并不过时，无论是80斤，还是180斤，都会嚷嚷着自己要减肥但问题是，美食诱惑如此多，再加上自己工作时间忙、健身房太远、天气太热、路上下雨等一系列原（jie）因（kou），终止了大多数人的幻想也有一些人坚持每天大汗淋漓运动，一日三餐精准控制热量，甚至还抽出一段时间进行节食辟谷，看到体重秤上的数字减少了，兴奋地呼喊自己减肥成功运动减肥，实际上效果要低于我们的期待值脂肪就是减肥最大的敌人，减重不一定就能减肥，真正的减肥就是减少脂肪而要想减掉体内脂肪，无非还是六个字---“管住嘴，迈开腿”近日，中国中国科学院联合美国、英国等国家的多个科研机构，在Cell 子刊《Current Biology》 发表了一篇最新研究，揭示了一个有趣的现象：你在减肥过程中，身体是如何“千方百计”阻止你运动瘦身
背诵课文2、理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽二、教学重点：认字和练习朗读三、教学难点：要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情四、教学过程：（一）、复习导入谁能读一读课文，让大家再一次感受四季的'美丽，可爱实践活动：以四人小组为单位，选择喜欢的小节进行朗读表演（二）、指导背诵出示四幅图，学生借助图背诵课文先自由背，再请学生上台背诵，最后全班一起背诵（三）、分组绘画四季师：老师再给大家一个表现的机会我们学习了《四季》，大家能画出四季吗现在老师给大家分四组，第一组为“春季”，第二组为“夏季”，第三组为“秋季”，第四组为“冬季”你愿意画哪个季节，就到哪一组（插“春、夏、秋、冬”小牌子
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