2nd paragraph: give your proof to prove your idea3rd paragraph: make a conclusion conform to your opinion高中英语写作课教案（精选篇3）课题：看图书面表达(Writing A Story)教学目的：教会学生如何用英语描写一个过去的故事教学重点：引导学生先仔细观察所给图片，掌握故事的中心意思然后 依次确定出描述每幅图所需的中心词，并由词成句，由句成文最后对文章的篇章结构进行修改，实现用词准确，行文流畅教学辅助手段：电脑(或实物投影仪)教学方法：讨论法一、展示 (Presentation)1通过计算机展示上次作为作业的看图书面表达材料
仔细观察这幅图，你看，这六个城市，你能读出这六个城市的天气怎样的吗出示例1情境图学生读一读三、认识负数1、认识温度计，理解用正负数来表示零上和零下的温度师：(课件出示温度计)同学们，认识它吗生：温度计师：你知道它们表示什么(课件出示℃、℉)生：℃表示摄氏温度,读作“摄氏度”生：℉表示……师：℉表示华氏温度，读作“华氏度”那我国用什么来计量温度呢生：我国用摄氏度来计量温度师：一大格表示多少摄氏度一小格表示多少摄氏度通过课件展示让学生对温度计做进一步的认识，让学生知道一大格表示10摄氏度，一小格表示2摄氏度师：0摄氏度怎样规定的你知道吗生：水结冰的温度定为0℃师：是的，科学家把水结冰的温度定为0℃
不光是你明天会坐在着干净的教室里学习，还有整个班级的同学都会因为你的付出而感到舒适，心情愉快可是，当你看见你辛苦打扫的教室被弄得满地纸屑，是不是会感觉很恼怒是啊，因为别人不尊重你的劳动成果，忽略了你的辛苦这时候你应该想一想，我有没有不尊重过别人的劳动成果呢抛开随地乱扔垃圾垃圾不说，倒掉一盘菜，甚至随手丢弃一张空白的纸，都是对劳动的不尊重这些事情，就像你在美丽的画上浓浓地点上一笔，使人恼怒美丽是用什么来衡量的人们常说，美丽不在于外表，而在于内在美丽不一定是人长得漂不漂亮你看园林工人，双手粗糙却拥有一双妙手得以展现园林艺术，培育出娇艳无比的花朵，你看清洁工，工作并不舒坦却用一支扫帚打扫出一尘不染的街道
如，制造点小麻烦、小困难，让孩子学习请求别人的帮助把孩子喜欢的东西放置在看得见、够不着的地方，让孩子的话慢慢地自然地被“逼”出来，错误的构音也会逐渐被发现，并进行一一纠正10、 重训练中的目光对视 语言训练的过程是建立一种正确的口腔器官肌肉时间、空间上顺序运动的过程这种正确运动模式的建立过程中视觉模仿的作用很大将训练者发音时的口型呈现于儿童的视野内，会使儿童更好地完成语音的视觉模仿11、注意正确语音的正强化，避免错误语音的负强化 语言训练师会向患儿展示正确发音运动模式，在患儿接受语言训练早期难免会发出错误的语音家长在语言训练时不必反复强调他的语音是错的，错在哪里，只要告诉他们正确的发音模式和正确的发音即可
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