）三、巩固拓展，提升发展活动一：教师通过设置问题，激发学生兴趣：拿出1个鸡蛋和15个鸡蛋，学生讨论，1个鸡蛋多重用什么做单位比较好15个鸡蛋呢然后，请同学们先掂一掂，感觉一个鸡蛋有多重，再估计它大约是多少克再称称看是多少克教师追问，那1千克估计有多少个鸡蛋呢你是怎样想的（师生交流），教师称出1千克鸡蛋，和大家一起数一数活动二：由学生秤出1千克水果糖，掂一掂有多重，估计一下有多少块再一起数一数，是否和估计的一样（10分钟）（设计意图：教师和学生平等交流，突出学生主体，培养学生估计意识）四、课堂练习1、练一练第1题学生自己完成，然后找同学回答2、练一练第2题小组内交流，然后教师验证3、练一练第3题
各位同学，我与大家的相处仅仅一个学期，与你们比较正式的交流也只有三次一次是年初的开学典礼，一次是百日誓师，今天是第三次但我很感激与你们的相处，因为是你们早上琅琅有声的诵读，是你们晚上恋恋不舍的灯光，是你们多次模考中百折不饶的姿态让我看到青春学子身上应有的朝气、勇气和志气作为校长，你们让我看到了一中学子的精神风貌;作为过来人，你们让我回忆起很多年前我的高中生活;作为父亲，你们让我更理解你们这个年龄段孩子的所思所想因而，今天，我在这里，不仅是以校长的身份，也是以学长、家长的身份，跟你们说几句话，算是临别赠言吧我期望在座的同学学会独立，勇于担当“独立”“担当”是今天社会的稀缺品质，独立意味着听命于真理和内心的思考力、判断力，担当意味着遵从于社会核心价值的责任感、行动力
中新网无锡11月7日电 (记者 孙自法)第十五届中国国际专利技术与产品交易会(专交会)11月6日至8日在江苏无锡举办世界知识产权组织(WIPO)总干事邓鸿森在开幕式上致辞说，2025年，中国PCT(专利合作条约)国际专利申请量位居世界第一邓鸿森在专交会开幕式上致辞中新网记者 孙自法 摄 邓鸿森称，推动更多高质量知识产权成功进入市场，是全球各国日益重视的职责因此，知识产权工作不仅应致力于知识产权的申请和保护，还应延伸至其转化运用、商业化融资等更多层面要有效实现这些目标，不能仅靠完善的知识产权法律，还必须构建活跃的知识产权生态系统当前，世界知识产权组织与中国开展的多项合作取得良好效果例如，中国申请人深度参与世界知识产权组织框架下的PCT国际专利体系、商标国际注册马德里体系、工业品外观设计国际注册海牙体系的运用，2025年，中国PCT国际专利申请量位居世界第一；双方共同建设的200余家技术与创新支持中心，为中国企业提供了大量知识产权专业建议
(4、①师：不就这一天不去上学吗没什么关系吧——生：学不到知识，养成坏习惯，就什么也学不到了5、过渡：不去就不去吧，就一天，没什么吧那父亲为什么还要狠狠得打我呢6、因为我的表现太令人生气，更因为父亲怕我养成坏习惯，所以才会打我，才会这样狠狠地打我，我们再一起来读这段话，老师读所有写父母的话，你们读所有写我的话，用心地读，一边读一边体会7、自由熟读2—13自然段四、作业布置1、熟读课文，识记生字2、查阅林海音的资料(尤其是成绩)板书设计：迟到林海音动作：拖 抄 抡声音：咻咻过程：从床头打到床尾伤痕：鼓起的红肿的鞭痕第二课时一、复述故事内容导入回忆挨打的内容二、精读14—19自然段1、爱得深，才会恨之切，爱得真，才会狠下心，下得去手啊
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