【消费趋势‌】瞅组词

教案是教师备课的重要工具，有助于教师在教学过程中更好地掌握教学内容和教学重点，同时也方便教师进行教学后的复盘和总结以下是小编为大家收集的人教版语文五年级下册教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢人教版语文五年级下册教案【篇1】教学目标：1、巩固复习所学的生字词语，积累“譬如”等词语，积累名人名言2、了解常见的说明方法3、阅读短文《火箭为什么能飞行》4、习作：以“假如记忆可以移植”为题写——篇习作5、学写毛笔字“歧”跑”“站”教学难点：1、了解说明文的特点，掌握常见的说明方法，并能够正确地运用2、展开丰富的想象，想象要大胆、合理教学安排：三课时教学设计第一课时教学目标：教学语海拾贝以及自主阅读部分教具准备：1、词语卡片

小结：大家根据已学在估算知识，想出了三种方法，通过这一道我们知道估算在我们日常生活中的作用是非常大的(3)总结出估算的方法：估算时，先把两位数看成最接近它的整十数，然后再进行计算三、巩固练习，运用新知1、完成教科书第59页的做一做让学生看清题意，独立完成然后教师讲评提问：你是怎么估算的2、完成教科书第61页练习十四的第7题(1)引导学生观察图，说说你从图中得到什么信息(2)独立完成，将估算结果写在课堂本上然后教师讲评3、完成教科书第61页练习十四的第8题(1)理解题意，根据题目画面的内容说说从“学生已经种了93棵树苗”中，你可得到什么信息(2)说一说你是怎么估算的四、课堂总结：本节课你有什么收获

教具准备：本文的朗读录音，安徒生的资料简介与写作背景简介录音教学过程：一、简介作者，导入新课1、板书：卖火柴的小女孩安徒生同学们，你们喜欢世界作家安徒生的童话故事吗你们有谁知道安徒生是哪国人吗他都写过什么作品你们又听过他的哪些故事呢谁来说一说(学生简说)今天，我们就来学习安徒生笔下的这篇名作《卖火柴的小女孩》2、播放安徒生的简介与写作背景简介录音安徒生(1805~1875)，19世纪丹麦童话作家安徒生的童年生活贫困不堪，受尽颠沛流离之苦，因此，他童话中的主要人物都是一些不幸的受欺侮的穷苦人在创作生涯中，每逢圣诞节，他总有一本新的童话集出版，作为献给孩子们的礼物他的作品想象丰富，情节生动，语言朴素

简介： 慢性咽炎与患者自身免疫功能低下有直接关系，因此，只要增强患者的抗病能力，便可治愈此病急性咽炎多由溶血性链球菌引起，症状较严重，咽喉部红肿化脓，治疗 慢性咽炎与患者自身免疫功能低下有直接关系，因此，只要增强患者的抗病能力，便可治愈此病急性咽炎多由溶血性链球菌引起，症状较严重，咽喉部红肿化脓，治疗时以抗感染为主要治疗手段下面从菜瓢谷饮食入手，帮大家列出以下一些治疗咽炎的食疗偏方，供大家参考一、冬瓜薏米煲老鸭 原料：冬瓜200克，鸭1只，连翘15克，红枣、薏苡仁各少许，姜、盐、鸡椒粉、香油各适量做法：①冬瓜洗净切块；鸭清洗干净剁件；姜洗净去皮，切片；红枣、连翘洗净②锅上火，油烧热，爆香姜片，加入清水烧沸，下鸭汆烫后捞起