今天是六·一儿童节，对于我们初二的学生来说是后的一个六·一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六·一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向钱看，在校向分看”的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗“君自故乡来，因知故乡事”，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注意到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生
正确的做法为将有氧和无氧运动结合起来，才能更好地燃烧脂肪3、远离饮料，多喝水在减肥期间，有些人特别喜欢喝可乐奶茶等饮品，可是这些饮料含有的热量非常之高，尤其是糖分超标的饮品，进入人体内还会逐渐地转化为脂肪囤积起来而若是把饮料换成白水，一方面能够促进血液循环，另外还可以加快新陈代谢的速度4、不能熬夜睡觉的过程中，人的大脑和各脏器都在修复和排毒，只有这样才能为第二天的运转打下良好的基础，而且充足的睡眠时间，还可以使身体分泌足够多的激素，有助于燃烧脂肪总而言之，减肥不是一蹴而就的事情，无论采用什么方法，都需要长期坚持养成好的生活习惯，才能达到瘦身的效果，并且不反弹所以，如果你正有减肥困扰的话，不妨参考上文中提到的四个小技巧，每天坚持下去，相信过不了几个月，你就能逐渐瘦下来
情感目标：Letstudents to know and pare Chinese festivals and customs with westernfestivals and customs教学重难点：1、How to talk about the Chinesefestivals and social customs at festivals2、How to get the key words tounderstand the conversation about the carnival parade， to talk about sthhappened教学过程:Step 1 Warming upStep 2 Pre-readingLookat the pictures and discuss in pairs what kind of information you think will beintroduced in the passage
SingSing a long”的实际译义2、激发幼儿用英语进行对话的欲望活动准备:准备手偶Amy、Co Co；字母卡F一张；录音机及《阳光幼儿英语》音乐磁带活动过程:1、活动开始师幼例行问候，引起幼儿学习英语的兴趣，使幼儿进入英语活动状态2、在音乐的伴奏下表演律动《Good moring》，激起幼儿的活动欲望3、复习、检查上节课所学内容，奖励复习出色的幼儿，并介绍本节课将要学习内容的重点4、教授新字母及新单词：“F”“Fish”（1）教师利用肢体语言，教授字母“F”的正确发音（2）教师利用Amy、CO CO钓鱼的游戏，教授单词“Fish”正确发音及译义,通过让幼儿进行反复练习及强化，逐渐掌握单词“Fish”的正确发音及译义
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