教学难点：1、理解重点词语，体会句子所表达的情感如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响”2、课文的8-9自然段，感受春雨的精神美教学准备：1、生词卡片2、课件3、搜集赞美春雨的词语、诗句教学时间：2课时教学过程：第一课时教学目的：1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题3、练习朗读课文教学重点：学会生字新词教学过程：一、朗读题目，了解题目二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词1、出示文字投影片，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸2、出示文字投影片，指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密、撒、播、乳3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练习
这道影子会在困难时鼓励你前进，也会在成功时激励你能将更好的一个梦想实现然而，古代的人不辞艰辛，开辟了万里长城的道路正如张骞，为了与西域打通一条道路的一个梦，他不辞艰辛努力前行他们并不是只带着上司的命令在前行，而是在心中用勇气铸成了一个不折不扣的梦当取得梦之成就时，怎么不为自己的光辉成绩而自豪然而，我们现在人，似乎太依赖技术与科技再也没有以前的勤奋，总是快餐式地完成每一件事，快餐式的读书、快餐式的旅游、快餐式的梦想然而只一味的读书，并不了解其中意义，何来煮酒论英雄只是快餐式的前行，怎么能体会出祖国之美然而古代人民骑一头毛驴足足走了三个月，他说得出哪里草肥马壮，哪里风高学厚，不用勇气慢慢地去体会，怎么会发现这些美丽
能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意能根据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务能在学习中互相帮助，克服困难能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异三、教材简要分析《新目标英语》五年级(下册)，全书共有十个模块，另一个复习模块本教材各单元话题灵活，贴近生活实际本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时等同最后提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量四、学情简要分析五年级共有学生人数32人，其中男生13人，女生19人
tomatoes, potatoes, carrots, green beans，hens, sheep , cows, horses3、名词单数、复数的学习，强调tomato---tomatoes sheep---sheep4、提问学生，学习句型：What do you love to eatI love to eat……(tomatoes, potatoes, carrots, green beans）Read and write1、学生听录音熟悉课文2、教师领读3、学生大声读课文4、再读课文，完成Read together任务，并核对(三）练习巩固1、我能写出下列单词汉语意思garden farm goateat seep farmer2、我会翻译(1）vegetablegarden(2）overthere(3）onthe farm(4）Theseare carrots and potatoes(5）Thoseare tomatoes and green beans
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。