Some students are asked to sum up this lessonIt is how to make new friends and how to greet themIt is very important in the daily lifeHomework“How do you meet new visitors at home初中英语公开课教案设计方案精选篇11一、教学内容1语音：1)复习音标及字母组合[u:] u, oo; [u] u, oo, oul; 2)学习音标及字母组合[(+] ure, ua2语法：1)小结本单元所学to be going to+动词原形的用法;2)小结本单元出现的形容词比较等级的规则变化和不规则变化
师：说得好，抓住了说明文学习的重点生：这句话中使用了;细腻、香酥、皮脆、肉嫩;这几个生动的词语，把烤鸭的口感形容得恰到好处，让人禁不住想流口水师：大家同意吗看来，咱们班有很多爱吃的孩子(2)指导朗读：面对这么香酥、美味的烤鸭，谁能用自己的声音把这样的感受有感情地表达出来指名读，齐读5小结：我们通过学习、欣赏，已经对挂炉烤鸭的过程了解得很清楚，那我们来思考这样一个问题：作者究竟按照什么顺序把文章写得这么清楚的呢(按照原料、燃料、过程、出炉的顺序一一介绍)(三)烤鸭的吃法1全聚德的挂炉烤鸭之所以驰名中外，除了它独特的制法，其实还有一个原因：这么香的鸭子怎么吃呢谁能说说你打算怎么吃2地道的北京烤鸭，地道的北京人怎么吃呢
想爸爸时，一眨眼就能飞回来” 通过这些零散细碎的信笺片段，我们得以窥见木生与淑柔的美好感情：没有海誓山盟的告白，没有轰轰烈烈的誓言，聊的是冬至留丸、新添棉被这样的小事，说的是切要平安、你免挂念这样的白话当岁岁年年的期盼，融进衣食住行的烟火日常，当万般感情都化作一句“愿你平安”，爱也就有了具体的模样木生的那句“一心不能二用”，电影里只一笔带过，但背后却是一个感人的真实故事电影制片人的外婆，当年心疼外公孤身在外太苦，写信劝他再找个人陪伴外公收到信后，生气地回信说：我的心只有一个，不能砍成两半…… “冬至留丸”的故事则是导演蓝鸿春从师母那里听来的，“她说她们村有一个老阿嬷，每年冬至的时候都会备多一份冬至丸，等待她的老公归来
不同的观者或在不同的时间去看，感受似乎都不同在蒙娜丽莎的脸上，微暗的阴影时隐时现，为她的双眼与嘴唇披上了一层面纱而人的笑容主要表现在眼角和嘴角上，达芬奇却偏偏把这些部位画得若隐若现，没有明显的界线，因此才会有这令人捉摸不定的“神秘的微笑”看了这则资料，你有什么想法(体会达芬奇的精湛技艺和作者丰富的想象力)⑶过度：达芬奇精湛的艺术，这幅画独特的魅力除了体现在蒙娜丽莎神秘的微笑上，还体现在哪里(引出第七自然段)课件出示第七段(达芬奇不仅把蒙娜丽莎的面部表情画得耐人寻味，还注重她的身姿、服饰的搭配以及他身后背景的衬托，可见达芬奇的艺术高超⑷作者用优美生动的语言细致地向我们描述了蒙娜丽莎这幅世界名画的魅力，让我们感到蒙娜丽莎仿佛就在我们眼前
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