2025年春季开学典礼国旗下讲话稿（18篇）

(2)柔和(3)软弱(4)容易被感动扩词：软骨、柔软、软风、心软、软和、软绵绵 8、难：多音字，扩词：(1)难过、困难(2)遇难 四、认读二类生字逛：逛街、逛市场、逛游 瞬：翘舌音，瞬间、一瞬 餐：平舍音，午餐、早餐、晚餐 愁：翘舌音，愁眉苦脸、忧愁 咕：咕咕叫、咕咚 留：留恋、留下、留级 昏：昏睡、昏迷、昏君 绵：软绵绵、绵绵无力 五、复习巩固生字六、作业：有感情地朗读课文第二课时 一、字卡导入 1、今天，老师给大家带来两个朋友，认识他们吗(出示图片：蜻蜓、蚂蚁)板书课题，齐读课题2、(出示字卡)上节课我们学习了本课的生字，现在老师考一考大家请同学们开火车读词语看谁读得最准确

4、两数比大小，数位多就大谈话：经过比赛的选拔，狐狸和大象跳的最多ppt显示：狐狸跳了100个，大象跳了98个提问：谁获得了本次比赛的冠军出示计数器，拨出100和98，问：你是怎样比较的学生独立思考，指名回答，可能的想法：①100里有10个十，98里有9个十，所以100比98大②100在98的后面所以100比98大③100是三位数，98是两位数，三位数比两位数大根据学生回答，教师板书：100＞98，指出：狐狸获得了冠军追问：100和8呢67和5呢总结：两数比大小，数位多就大（三位数＞两位数＞一位数）5、课堂小结全班齐读师生共同总结的三个规律三、组织练习，深化提高谈话：小朋友们真厉害，很快就学会了怎样比较数的大小

2、胸闷乏力患该病者会有胸闷、乏力的症状出现，这种症状跟血压波动，刺激到心脏周围的血管，导致心脏缺血或是引发高血压性的心脏病有关因此，若是经常有胸闷乏力等症状出现，那么需警惕血压过高，影响心脏血流的可能3、肢体发麻患该病的肢体会有发麻的迹象出现，这种迹象主要跟血压波动，导致血管受到一定的损伤，影响到血液循环，致使肢体局部缺血有关因此，肢体经常发麻时，也要考虑血压升高的可能，及时去做血压检测如何降低血压1、ACEIACEI可通过抑制血管紧张素转换酶，减少血管紧张素的生成，从而达到降压的目的这种药物降压见效缓慢，需3~4周才能达到最大作用，对于伴有心梗、肥胖、心衰、蛋白尿、糖尿病等情况的患者降压效果较好

(将真实的语言材料引入学习环境，结合所授内容，努力为学生创造真实的、贴近生活的情境采用直观教学、情景教学、“任务型”教学方法，从学生的实际生活经验出发，通过情景操练，掌握单词和达到练习重点句型的目的三、教学重点与难点：1词汇：pencil, pen,book, eraser, ruler, notebook, ring, key, pencil -case, backpack, ID card, baseball, watch, computer game2指示代词：this , that(Is this/that your/her/his…)3What引导的问句4Yes/No简单回答5学习物主代词：your my her his四、教学步骤课前准备：收集学生的'一些学习用品StepⅠ