
2、使学生平安上学和放学教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的`危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子二、教授新课1、要遵守交通规则(1)同学们,你们都知道哪些交通规则(2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则(3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌同学们一定要记住,千万不要抢红灯2、坐车时不要抢座位(1)你们每天是怎么上学来的有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗(2)师生共同总结坐车时应该注意的安全(3)分组表演“坐车上学的路上”3、不要在街上打闹或者游玩(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢

5月17日,我们共同见证了建阳一中与书坊中学师生共同开展的以"绿色情结——环保牵动你我心"为主题的环保联谊活动,你们从平时收集废品变卖创收的"绿色基金"中捐赠元给书坊中学,现场展示环保书法作品、表演绿色环保文艺节目,度过了一个有意义、又充实的周末在此,我对你们长期立足自我,传播环保理念的环境友好行为表示由衷的敬意同学们,作为中学生的你们是二十一世纪的主人,具有环保意识是现代人的标志你们环境意识水平的高低,直接影响着国家未来环保工作的好坏,直接影响着经济社会的可持续发展中国有句古话叫做"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",意在告诉我们不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做因为一滴水可以折射太阳的光辉,一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵

Swim, swim, swim, I can swim……幼儿英语中班教案(篇3)教学目标:1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”2、学会使用句型“I can see……”进行表达3、鼓励幼儿能模仿教师说英语4、乐意参加英语活动,对英语活动感兴趣教具准备:PPT课件(参考教学过程制作)、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个教学过程:(一)热身活动1、韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场2、GreetingT:Hello,what’s your nameS:I’m __T:Hello, __S:Hello,Miss Liu

引导学生看本课时Let’s start部分的标图并回答问题2预习(Preview)(1)复习频度副词:always,usually,often,sometimes,never的tob_id_3091读音与词义有关活 动可借鉴五年级下册教师教学用书第一单元(2)Let’s chant 教师放本课时Let’s chant部分的录音,学生先静听一遍,再跟录音轻声吟唱一遍教师再放录音,带着学生一起边唱边做动作:唱到on foot时,全班跺跺脚;唱到by Car/bike/bus/plane/train的时候,学生举起自己带来的玩具然后教师根据歌谣内容随机出示Let’s learn部分的单词卡片加深学生印象,全班学生再跟录音边唱边做一遍
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