教学重点：流利有感情地朗读课文教学难点：体会两岸人民对雪的热爱，对统一的盼望教学准备：图片教学过程：一、复习字词，交流展示1、复习生字：自读生字，男女赛读并组词2、课前，大家一定收集了很多有关台湾的资料，拿出来和同学们进行交流，看看自己对台湾的了解有多少二、朗读感悟1、默读课文，把小朋友们说的话画下来，多读几遍(1)指名读画的句子，读完贴出四个问句(2)怎么把这四个问句读好呢我们把句子放回课文中去再读读可以跟小伙伴商量商量2、创境朗读(1)孩子们，现在你们就是台湾的小朋友，我就是那位老师，谁先来问问老师指名读第一个问句，还有哪个小朋友也想问这个问题多名学生问，相机指导读大家一起问老师吧(老师微笑点头)(2)谁还想接着往下问
(三)体会兵马俑的规模宏大 重点指导学生从“已发掘的三个俑坑，总面积19120平方米，差不多有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个”这句话中感悟兵马俑的规模宏大结合课文中的数据“50多个篮球场”、“7000个兵马俑”，用学生熟悉的事物作比较，使模糊的概念清晰化，同时引导学生注意文章所用的表达方法(四)了解兵马俑的多种类型，感受他们威武的气势1、课文介绍了兵马俑的哪几种类型，轻读相关部分，找一找2、在学生了解了兵马俑的各种类型的基础上，尊重学生的阅读喜好，选择自己最喜欢的一种，认真读一读那一段，然后结合自己的想象交流读后的感受(五)走近兵马俑，感受每个兵马俑都是极为精美的艺术精品1、在学生谈完自己的感受后，再次读一读这一段，看看兵马俑都有着什么样的神态，然后师生配合读
8、加强师德师风、学风、教风建设，加强少先队组织建设和校园网络管理9、结合校园文化建设，坚持完善校园绿化建设和卫生制度，营造良好的育人环境，加大对学生守则的宣传力度，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯10、各班要针对学生身心成长特点，加强爱国主义，集体主义和中华民族精神的教育，加强道德教育，诚信教育和文明习惯养成教育，努力创造健康向上的校园文化环境四、进一步明确学校“创建”活动的要求1、全体师生要充分认识创建“安全文明校园”工作的重要性，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，及时、准确地掌握学校和周边治安方面出现的新情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处理能力，发现不安全的情况要及时处理和报告
这些毒素不断刺激肾细胞，最终就会引发肾炎、肾结石、肾衰竭等疾病出现由于肾脏疾病十分隐蔽，所以发病之后很难被发现，如果耽误了最佳的治疗时机，那么最终就会导致尿毒症出现3，饮食调节饮食和健康的关系十分密切，平时经常吃高油脂、高糖、高盐类食物，很容易导致胆固醇升高和血脂黏稠等问题出现久而久之不仅会导致身体发胖，而且还会诱发高血压、高血脂、高血糖等病症出现尤其是对于体内钠含量较高的人群来讲，很容易对肾脏造成损伤，进而就会引发尿毒症等肾病出现4、避免滥用药物滥用抗生素类药物已经成为一种常态，很多人都会在头疼或感冒的时候，自行去药店购买止痛药物服用殊不知这种做法很容易对肾脏造成一定危害，体内残余的药物成分很容易伤害肾细胞，而且还会导致肾功能出现障碍，这也是诱发尿毒症的一个重要原因之一
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。