1“窃”字的含义：(1) 通过查字典，找出“窃”字的多个义项(2) 结合课文内容，朗读“窃”字在本文中的含义明确：在本文中应理解为“偷偷地”、“暗中”之意，如“窃笑”2“窃读”的含义：(1) 一般含义;(2) 放在文中考察其含义明确：假装逛书店，其实是要读书店里的书而不买，趁店员不注意时暗中偷读3小结：对词语的理解与把握不仅要知道它在字典中的意思，还应把它放到文章中考察特定语境中的含义二、梳理文章的脉络(一)分析文中详写的主要事例问：由题目可知本文是作者林海音回忆自己小时候“窃读”中发生的一些事，其中具体详细地写了两件事同学迅速浏览，要求：(1)分别用一句话概括主要内容;(2)再分别用一个词语概括当时作者的心理(心情)
” 都市建设“国际体验官”—— 最动人的烟火滋味来源于四海相聚 初到中国时，阿思势不懂中文，甚至闹出买鸡肉时指着鸡蛋说“我要买它的妈妈”的趣事如今，他不仅能说一口流利的中文，还会讲上海方言他说：“中国人喜欢吃火锅，各种菜品涮在一起才美味一座城市也像热气腾腾的火锅，最动人的烟火滋味来源于四海相聚，本地人、外地人、外国人相融相依”他以城市主人翁的姿态，化身上海市人民政府外事办公室的“国际体验官”，为城市发展、外籍人员便利化举措建言献策，也持续向外国友人描绘上海城市形象、讲述中国故事为了提升外籍人士来华体验，上海打造“中国入境旅游第一站”，推出“入境通”一站式聚合应用平台平台上线前夕，阿思势逐项体验测试平台功能，并结合外籍人士的实际需求，从翻译优化、功能布局、交通指引等方面提出改进建议
学生回答books教师问：where are the books告诉学生：they’re in the study2、教师重复生词：study，学生学说（分解单词，拼写）用同样的方法教学其它生词3、让学生听录音，跟读let’s learn部分的词汇以后打乱顺序，要求学生边听边指，力求学生做到“眼到、手到、口到、心到”4、游戏：看谁反应快a、教师把各个房间的图片贴在黑板上，然后把全班学生分成两大组，每组选出一个学生，比赛看谁反应快比如：教师说：kitchen学生跑到黑板前，谁先跑到前面碰到单词为胜者b、 where is the study/……it’s here教师说“书房”在哪学生持有此卡片的就说it’s here
提到中国人最为高发的慢性疾病，就不得不说：高血压所谓高血压，指的就是以动脉血压升高作为主要特征的慢性疾病，它在临床分为原发和继发性两大类在我国近3亿高血压患者中，超过了90~95%以上都属于原发性高血压患者它指的就是患者以血压升高为主要临床表现，但病因尚未明确的独立性疾病不过，近些年随着临床医疗技术的不断进步，也找到了几个与高血压相关的危险病发因素比如有家族遗传史、长期精神高度紧张或焦虑、年龄在40岁以上、存在不健康的生活习惯(吸烟酗酒、长期熬夜)、饮食结构不合理等，都可增加高血压的患病几率而高血压之所以让人恐惧，不单单是因为动脉血压的异常升高，而是因为血压超标所带来的靶器官功能损伤有大量研究显示，长期血压超标，可对心脏、大脑、血液循环系统、肾脏等多个器官造成不可逆转的伤害，它就是诱发心脑血管病、肾脏疾病的独立危险因素
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