父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全二、授新课1、游泳中要注意的安全问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例学生讨论：在游泳时要注意那些问题学生分组讨论以后，教师进行总结游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡三、教育学生如何预防溺水：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳
毕业是一种舍不得回去匆匆回首的状态所有丰富多彩、辉煌灿烂的过去时光都被点进了生动的细节曾经存在的辉煌梦想和深深的激动正在召唤我们再次聆听爱的声音毕业是一首唱了很久的老歌是节目结束后的余音绕梁所有甜蜜或苦涩的故事都定格在泪水里，依然真诚直率的眼神里，依然澎湃的热血里，引领着我们重新歌唱，歌唱转瞬即逝的日月春秋毕业生是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让时间作证，承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人
生：摸到白球的可能性，摸到红球的可能性最小，摸到黄球的可能性比白球小，比红球大生：摸到白球的可能性大，摸到红球的可能性小生：(补充)因为盒子中白球多，红球少，所以摸到白球的可能性大，摸到红球的可能性小(三)活动三师：谁玩过摇奖游戏现在我们也来玩一玩(出示转盘)师：先来猜一猜指针指到哪种颜色的可能性大生：蓝色找几名学生转一转师：转到哪种颜色的可能性大，哪种颜色的可能性小为什么生：转到蓝色的可能性大，转到黄色的可能性小因为蓝色的范围大，黄色的范围小(大家鼓掌赞扬)师：“如果让你用这个转盘设计摇奖活动，你想让获奖的人多一些，怎么设计同位互相说一说指名说想法三、巩固应用1、课件出示第85页第1题从下面的4个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个
小学一年级语文教案通用（精选篇4）教学目的：1观察图画，了解画面的意思，明确交际的内容2观察春天里大自然的变化，说一说自己的所见所闻3培养留心观察周围事物的习惯教学重点：观察春天里大自然的变化，说一说自己的所见所闻教学难点：把自己的所见所闻说清楚教学过程：一、激发兴趣，导入交际1猜谜语：千条线，万条线，掉在河里看不见小朋友，你们猜猜这是什么（雨）2我们管春天的雨叫什么（春雨）3你们喜欢春雨吗想不想把你看到的春雨说一说4学生各抒己见（1）春雨中树叶很绿，花儿很鲜艳（2）春雨非常细、密（3）春雨过后空气非常清新（4）鸟儿们非常高兴，叽叽喳喳叫个不停5评出说得最好的，并说说好在哪里二、创设情境，深化交际1
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