今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位„„”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照雷锋离开我们已经近50 年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详他的一生虽然只有短暂的 22 年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的我愿永远做一个螺丝钉”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力
红豆是生活中常见的一种食物，作为谷物类的食品，红豆有着非常多的益处，比如说帮助我们健胃消食，促进食物更好的吸收，使得身体内的营养成分更加充沛，那么除了这点益处之外，红豆还有哪些好处呢第一，消水肿红豆中含有丰富的钾元素，而且红豆的外皮还含有皂角苷，对于利尿有非常好的作用，这样一来当人体的脚步或者是手部出现浮肿的情况，吃一些红豆就有利于消除水肿第二，清热去湿红豆中含有丰富的维生素b和铁物质，以及蛋白质糖等成分，这些营养物质可以清热利尿，排除人体内的有害物质，如果在上火的时候吃一些红豆，那么很容易去火，将体内的毒素轻而易举的就排出了第三，养心补血红豆有很强的养生功效，除了能够排出体内的火气之外，还可以帮助补心血，因为红豆含有丰富的粗纤维物质，能够帮助降血压降血脂，使得心脏机能运作得更加活跃，人体内的气血足了，整个人的气色也会很好，看上去会更加的健康
四、巩固拓展，应用概念1、圈一圈，填一填，说一说，深入理解倍的意义学生独立完成作业纸的内容，然后展示交流2、解决问题谈话：再让我们回到大海边，你还能提出有关倍的问题吗生提问题，师选择其中三个问题解决(1)刘林拾的贝壳数是王晶的几倍生圈一圈，汇报结果：8里面有2个4,8是4的2倍师说明：8是4的2倍可以用一个除法算式来表示：8÷4=2让学生说一说：8表示什么4和2分别表示什么师说明：倍不是单位名称学生齐读有关倍的小知识(2)学生独立解决“丁明拾的贝壳数是王丁的几倍”交流算式，订正结果(3)解决“林杰拾的贝壳数是李飞的几倍”，学生独立解决，交流想法，认识3是3的1倍迁移学习：4是4的1倍，5是5的1倍
AtogoBgoingCgo▲stand(1)作不及物动词时，意为“站立”，构成stand up, 反义词为sit down(2)作及物动词时，意为“忍受，忍耐”，一般多用于否定句中，构成短语can't stand (doing) sth不能忍受(做)某事如：情景导入 生成问题1T：Whatdo you think of …S：________________________________________________________________________2T：Whichcharacter do you like bestS：________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task1Let'sread the new words and the phrases
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