(五)、教育学生遇到他人溺水时如何施救(幻灯片放映)1、大声呼救向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救(六)、预防措施(幻灯片放映)(师)为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子根据学生出的点子归纳小结1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施2、未经家长、老师同意不去游泳
（注意让学生观察正面和反面．）学生观察后交流自己的发现和体会．教师：你还知道存款的哪些知识或常识让学生自由发表意见，最后教师根据学生的回答作小结．三、课堂练习1．完成练习三十三的第1～6题．第1题学生读题后，教师提问：小华存入的本金是多少利率是多少存期是多长然后再由学生解答，最后订正．第2题学生读题后教师提问：存期是多长半年用多少年计算最后学生独立完成．第3、4题由学生独立完成，做后再订正．第5题由学生独立完成，做后再集体订正．2．开放性练习．完成练习三十三的第7题，学生先分小组讨论，探索选择哪种方式，再在全班交流．3．实际应用．学生拿出手中的中国工商银行储蓄存款凭证（复印件），先想一想自己准备存入多少钱
但在上了初中之后，课余需要多花时间在学习上面，才能得到一个好的成绩有些同学心里可能会非常的紧张和迷茫，你们在这个假期可以接触一下初中的课本，先了解一下，让自己心里有个底虽然现在考试的成绩还没有出来，但这只是一次毕业考试，不需要有太大的压力这个考试跟初中和高中的考试性质是不一样的，没考好也没有关系虽然有些初中会有入学门槛，但其实初中的师资力量和办学条件都差不太多，所以去哪个初中都一样只要你们想学，在哪里都能够学好只有学不会的学生，没有教不好的老师同样的一个班级，都是一个老师上课，但有的同学成绩差，有的同学成绩好，就是因为这个我相信你们在这半个学期经历了那么多的模拟考试，对自己的成绩也应该有了足够的了解
小编精心整理故乡语文教学教案，希望这份故乡语文教学教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多故乡语文教学教案资料，在搜索框搜索故乡语文教学教案（篇1）一、教学目标知识与能力：1．通过对环境描写的分析，体会作者对故乡的情感2．理清小说的线索和故事情节，培养学生的概括能力3．通过对人物的语言、外貌等描写的体会，分析人物性格，体会作者对故乡的情感，进而理解作品主题过程与方法：1．通过对关键语句的分析，体会环境描写对表达主题的作用2．通过自主阅读、合作讨论理清情节3．合作探究，阅读分析运用对比手法刻画人物形象的方法，理解文章主题情感态度与价值观：理解封建主义、帝国主义不仅是旧中国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且在思想上对农民造成了深深的毒害；体会作者对现实生活中人与人之间相互隔膜的忧虑，以及希望打破隔膜、探求人生新路的执着信念
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。