3、 培养幼儿互相协调、合作能力，体验秋天大丰收的喜悦心情4、 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯5、 理解相关内容，丰富相关词汇重点难点重点：用汉语各种水果、蔬菜、粮食的名称难点：用汉语正确说出字、词、句的发音活动准备1、各种水果、干果、蔬菜、粮食作物的实物2、 操作小卡片（画有各种农产品），分类统计表（六大张的分别贴在班级各处强上）3、 篮子若干个活动过程1、谈话活动：请幼儿介绍自己带来的水果或农作物的外形特点及作用2、实物分类操作活动幼儿分组讨论，将桌上的实物进行分类操作，并且引导幼儿比较水果、干果、蔬菜、粮食作物的异同点⑴小朋友和老师一起收集了这么多的水果和农作物，它们堆在一起显得太杂乱了，我们一起给它们分一分家，想一想可以怎么分
“这时，加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人”“老师对他喊：‘下来吧’”“可怜的涅利我真希望能从底下帮他一把”“这时，加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着：‘涅利，爬上去再加把劲儿”“好样的”下面的人欢呼道，“再坚持一下”“瞧啊，涅利抓住平台了”“所有的人都在为他鼓掌‘好样的’老师也向他喊道，“好，下来吧”“我们又鼓起掌来”6指导学生有感情地朗读这些语句7教师小结：在老师和同学的关心和鼓励下，涅利战胜了自身身体瘦弱的缺陷，终于爬到了横木顶上我们再来回顾一下，涅利是怎样爬上横木的(教师再次出示描述涅利爬上横木顶这一过程的语句)“涅利又开始往上爬
生：I remember然后，师再指另一件物品，师：I forget what this isWhat’s thisDo you remember生：It’s a book师：Oh, yes, you rememberNow I remember, too2、跟读课文录音：3、练习：用游戏“Go Fish”的变化形式做游戏在游戏中，一生向另一生展示一张卡片并问：Do you remember this如对方有这张卡片，便回答：Yes, it is a如对方没有这张卡片，则回答No, I forget4、角色扮演：5、《活动手册》 No16、游戏：五、结束本课教学：作业：1、熟练本课对话2、做《活动手册》板书：Lesson 26 Looking at Pictureremember forgetDo you remember this
德国国防部25日发布通告称，德国海军计划在未来几天内将“富尔达”号扫雷舰部署至地中海德国国防部称，这是为德国武装部队可能参与保护霍尔木兹海峡安全多国行动而进行的初步部署△“富尔达”号扫雷舰（资料图） 德国国防部发言人表示，此举将节省时间，使“富尔达”号能够在德国政府设定的条件满足后迅速投入行动据德国方面25日消息，德国国防部长皮斯托里乌斯表示，德国海军部队将被部署到地中海，为可能在霍尔木兹海峡执行任务做准备皮斯托里乌斯说，将部署一艘扫雷舰和一艘指挥补给舰他没有透露舰艇的具体出发时间德国国防部称，只有获得联邦议院授权，德国才能在霍尔木兹海峡地区开展行动，而为了节省时间，德国决定提前将部分军队调往地中海，以便在授权决议通过后不再耽误时间
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