今天我们就走进鲁迅先生的童年生活，看一看他的童年生活是怎样的(板书题目)初读课文，熟悉内容1课件播放有关“社戏”的图片(可从网上下载)2学生介绍收集到的有关“社戏”知识3放课文朗读的录音磁带4挑战擂台，问题抢答男生女生分别挑出自己认为重要的课文内容，向对方提问，以考查对方对课文信息的获取程度回答的一方应先合上书(此环节既可检查提问学生对课文信息提炼和处理的能力，同时也可进一步熟悉课文，调动学生学习的主动性积极性)研读课文，整体感悟1整体感悟故事情节a学生速读课文，进一步熟悉课文内容，看看课文的情节是如何发展的随母归省小住平桥村--钓虾、放牛的乡间生活--看社戏前的波折--夜航去看社戏途中--赵庄看社戏--看社戏后归航偷豆--六一公公送豆b
我多么希望我们再谈到吸烟的时候，它已成为往日的笑谈我想对你说作文篇12 爸爸，我想对您说：“您辛苦了，每天早点回家吧” 我爸爸是一个医生，他工作很忙，总是工作到晚上七八点钟才回家有一次，深夜零点了，爸爸还没有回来，他正在给病人开刀，为了救病人性命，他不辞辛劳早上未等我起床，他就不见了身影，还是为了病人又有一次，晚上我们刚刚准备要洗澡，爸爸借刀一个十万火急的电话让他去医院，病人的病情刻不容缓，他立刻穿好衣服，走出了大门，连声再见都来不及说爸爸从来没有放松的时候，连晚上都要工作到两三点钟爸爸每天披星戴月，不仅仅因为他勤劳，而是因为每个医生都认为病人的性命才是最重要的爸爸之所以在医院很有名，就是因为他十分勤劳，而且知识也很渊博，经常有医生遇到困难会打电话给他
凡送礼物食物，总不如白银为妙;公之所送，未必弟之所好也送现银则心中喜乐，书画皆佳礼物既属纠缠，赊欠尤为赖账”惹得当事人议论纷纷，自己却乐此不疲1653年(清顺治十年，永历七年)农历五月，清军两度大败后，顺治帝敕封郑成功为“海澄公”，郑成功不接受同年十一月，顺治帝再度敕封，并承诺给予泉州府之地安置兵将，郑成功仍不接受清顺治十一年，清廷再遣使与郑成功，承诺给予兴化、泉州、漳州、潮州四府地方郑成功以“兵马繁多，非数省不足安插”为由，再拒绝之八月，清又遣使往议;郑成功的亲弟郑渡、郑荫也在使节之中郑成功称“清朝没有诚意”，并谓“我一日未受诏，父一日在朝荣耀”，又一次拒绝清朝提出的条件，坚持抗清
1整体感知：那是怎样的童话世界一进入风景区,你能看到哪几个景点呢默读第三自然段,找出表示景物名称的词，用笔圈出来(学生读后汇报,板书:雪峰,湖泊,森林,瀑布)2导读:最吸引你的是什么景物呢请同学们再读课文，找出最吸引你的描写景物的语句，反复朗读,细细品味,想象描绘的画面(板书:朗读,品味,想象)，也可以和同桌或四人小组交流3学生品读交流:雪峰:一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪引导抓住"插入云霄""银光闪闪"想象雪峰高耸入云,皑皑白雪在阳光下银光闪烁的景象指导有感情地朗读这句话这么雄伟的雪峰老师请男生来读(读得真有气势)教师播放课件3,让学生欣赏再引导学生说所看到的景象,教师点拨补充:(九寨沟三条沟谷,层层叠叠,山势挺拔,皑皑雪峰,在阳光下闪闪发光
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