让学生掌握一点语音规则，对于他们的自学能力的培养有很大的帮助)三、Practice1Who can read it教师出示一些祈使句，让学生站起来朗读，对于读的好的进行奖励读的不正确的请其他学生帮忙纠正之后在小组内进行朗读比赛Don’t put it on the tablePlease make the bedPlease open the windowDon’t close the doorDon’t ride that horse(设计意图：在掌握了简单规则后，进行简单巩固练习，帮助学生进一步巩固所学知识，此外还能让学生更好体会英语学习成功的快乐，帮助学生进一步树立学生学习的自信心)2Where is it
2、学习作者有序地进行观察、描写的写作特点五、课时安排1课时六、教学过程（一）创设情境，导入新课（播放雪景图片，师边解说）每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年呵你们瞧，画面上的孩子们玩得多开心啊今天老师想带同学们一起来欣赏一幅美丽的《瑞雪图》（揭示课题并板书）（二）初读课文，感知文意，理清文章脉络1、学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的2、开火车分节朗读课文，纠正读音3、师：课文是按什么顺序记叙的（指名回答）4、请按照时间顺序将课文分成四个部分（指名回答，引导学生理清文章脉络）5、师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗
3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力二、活动准备1、安全教育课件《防溺水》2、泳池、河塘、海边游泳图片3、安全教育相关视频三、活动过程1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语
3、后勤保障功能不断得到强化因为大家的艰辛付出，确保了教育教学正常的秩序这是当前学校后勤服务工作的主流，必须肯定成绩的取得也凝聚了所有后勤工作人员的心血希望大家进一步努力，不断提升服务质量，为姐相乡中心小学的发展做出自己的贡献二、进一步明确职责，自觉搞好各自的本职工作1、进一步加强食堂工作，切实履行好各自的职责，为师生愉快学习、快乐工作、健康成长服务管理员要做到统筹安排食堂的工作，全面负责炊事员管理、安全卫生、菜谱制定等常规工作，为学校当好家理好财，建立健全食堂管理的各项规章制度并严格执行采购员要做到采购食品遵章办事、以质论价、随行就市工作中要有协商意识，注意尊重领导服从安排，同时要当好家理好财
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